Hae
Aineistot 1-1 / 1
Tyttöjä, poikia vai ohjattavia? Ohjaajien ajatuksia sukupuolten tasa-arvosta ja sukupuolisensitiivisen opinto-ohjauksen toteutumisesta lukiossa.
(Turun yliopisto, 2017-08-09)
Tutkimuksen tehtävänä on kuvata ja jäsentää lukion opinto-ohjaajien käsityksiä sukupuoleen ja ohjaustilanteeseen liittyen. Pyrkimyksenä on selvittää nähdäänkö ohjattavat ohjaustilanteessa tyttöinä, poikina vai yksilöinä. ...