Hae
Aineistot 11-20 / 127
TOWARDS OPTIMAL SCAFFOLDING OF LOW ACHIEVERS’ LEARNING : combining intertwined, dynamic, and multi-domain perspectives
(Turun yliopisto, 2017-04-07)
This dissertation aims to contribute to the optimal scaffolding of low achievers’ learning. Scaffolding research has traditionally concentrated on teachers’ short-term support and, thus, has not scrutinized ...
Minkä nuorena hallitsee sen aikuisena taitaa? Liikehallinnan pysyvyys kouluiästä aikuisikään – 24 vuoden seurantatutkimus
(Turun yliopisto, 2016-04-08)
Tässä 24 vuoden pitkittäistutkimuksessa tutkitaan liikehallinnan kehitystä ja pysyvyyttä kouluiästä aikuisikään. Lisäksi ennustetaan ja selitetään aikuisiän liikehallintaa kouluiän liikehallinnan perusteella. Tutkimukseen ...
Promoting metacognitive awareness across different educational domains
(Turun yliopisto, 2020-08-22)
The purpose of this doctoral thesis was to deepen existing understanding of teachers’metacognitive awareness (MA), defined here as the individual’s ability to be aware of, understand and specify one’s thinking about learning. ...
Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten kokemana
(Turun yliopisto, 2021-12-03)
Välittäminen nähdään ihmisen perustarpeena. Tarvitsemme heitä, jotka välittävät samoin kuin heitä, joista välitämme. Kun puhumme välittämisestä koulussa, puhumme paljolti opettajan välittävästä asenteesta oppilaita tai ...
History education for nation-building in exile : The case of Tibetan refugee schools in India
(Turun yliopisto, 2019-06-27)
History education is often deemed essential to the construction of national identity and to the project of nation-building. History teaching, in particular, serves to promote and legitimize a certain category of historical ...
Teachers’ emotions and beliefs : intertwined with teachers’ support for students’ psychological needs
(Turun yliopisto, 2019-08-30)
This dissertation aimed to investigate the significance of and the associations between teachers’ support for autonomy, competence, and relatedness as well as teachers’ emotions and beliefs in the classroom. To my knowledge, ...
Lapsuus Kiinassa : 5–12-vuotiaiden ulkosuomalaislasten käsityksiä siirtymistä, sopeutumisesta ja arjen hallinnasta Pekingissä
(Turun yliopisto, 2018-12-14)
Globaali liikkuvuus on kasvussa ja yhä useampi suomalaislapsi muuttaa vanhemman työn vuoksi ulkomaille. Tutkimus tuo uutta näkökulmaa suomalaisen ekspatriaattitutkimuksen kenttään. Ulkomaille lähetettyjä työntekijöitä ...
Critical thinking efficacy and transfer at an International Baccalaureate Diploma Programme school in Finland
(Turun yliopisto, 2019-01-09)
With the advent of the ‘fake news’ phenomenon providing a backdrop for relevance, this study is concerned with critical thinking (CT) efficacy and transfer, the former referring to the extent to which facilitation of CT ...
Learning to develop innovations. Individual competence, multidisciplinary activity systems and student experience
(Turun yliopisto, 2019-05-11)
This dissertation studies learning to develop innovations in the context of universities of applied sciences. The aim is to increase theoretical and empirical understanding of the phenomenon that can be used in tutoring, ...
Peruskoulun neljäsluokkalaisten lukuharrastus ja luovan kirjoittamisen taidot
(Turun yliopisto, 2010-03-26)
Tämä tutkimus on pääosin kvantitatiivinen tutkimus peruskoulun neljäsluokkalaisten lukuharrastuksesta ja luovan kirjoittamisen taidoista. Tarkoituksena on selvittää, kuinka paljon ja mitä tutkimusjoukkoon kuuluvat ...