Hae
Aineistot 201-210 / 402
Millainen lukija olen? Tutkimus luetun ymmärtämisestä, lukemisasenteista ja lukemisminäkuvasta peruskoulun 4. luokan alussa
(Turun yliopisto, 2013-03-14)
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää 4. luokan aloittavien oppilaiden luetun ymmärtämisen taitoa satu- ja tietoteksteissä sekä heidän lukemisminäkuvaansa ja asenteitaan lukemista kohtaan. Lisäksi sen avulla halutaan ...
”Et mul on virkaa täs maailmas” – Yli Hyvä Juttu luo toivoa syrjäytyneille nuorille
(Turun yliopisto, 2017-08-10)
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, onko viranomaisten ja palokuntanuorisotyötä tekevien näkökulmasta sopimuspalokunnan nuorisotoiminnalla myönteisiä vaikutuksia syrjäytymisuhan alla oleviin lapsiin ...
Non-lineaarisen pedagogiikan soveltaminen jalkapallon havainto- ja päätöksentekotaitojen opettamisessa
(2020-04-29)
Tutkimuksessa selvitettiin non-lineaariseen pedagogiikkaan perustuvan intervention vaikutusta jalkapalloa harrastavien lasten havainto- ja päätöksentekotaitoihin. Tutkimus oli tutkimustyypiltään toimintatutkimus, jossa ...
Erilaista englantia? : tutkimus englannin kielen oppituntien sisältöeroista kielipainotteisissa ja tavanomaisissa luokissa
(2019-05-02)
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan kielipainotteisen luokan ja tavallisen luokan englannin kielen oppitunneilla esiintyviä sisältöeroja. Tuntien sisällön tarkastelussa kiinnitetään huomiota siihen, mitä työtapaa opettaja ...
Digitaalinen teknologia käsityön opetuksessa
(2020-04-17)
Tämän pro gradu –tutkielman tavoitteena oli tutkia digitaalisen teknologian osuutta käsityön opetuksessa yläkouluissa sekä tuottaa tietoa digitaalisen teknologian käytöstä käsityön opetuksessa. Tutkimustehtävänä oli ...
8.- ja 9.-luokkalaisten kokemien elämänmuutosten yhteys koettuun ahdistuneisuuteen ja masentuneisuuteen : terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kouluterveyskyselyn 2017 pohjalta
(2019-05-15)
Tutkimusten mukaan nuorten mielenterveysongelmat ovat yleisiä ja tavallisimpia nuorten terveysongelmia Suomessa. Perhe ja muu ympäristö vaikuttavat paljon nuoren psyykkiseen kehitykseen. Tutkimustieto nuorten terveydestä ...
Varhaiskasvatuksen opettajien ja luokanopettajien kokemuksia siirtymän toteuttamisesta esiopetuksesta alkuopetukseen
(2020-05-07)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on antaa tietoa esiopetuksessa työskentelevien varhaiskasvatuksen opettajien ja ensimmäisen luokan opettajien kokemuksista kouluun siirtymän toteuttajina. Tutkimuksessa selvitettiin opettajien ...
Reilut ja rehelliset opettajat : Tutkimus suomalaisten opettajien luonteenvahvuuksista
(2020-04-21)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää suomalaisten opettajien
luonteenvahvuuksia. Tutkimuksessa vertailtiin nais- ja miesopettajia sekä
luokanopettajia ja käsityönopettajia. Saatuja tuloksia verrattiin myös
aikaisempien ...
Kolmiportaisen tuen malli ja mallin toimivuus luokanopettajien näkökulmasta : "Jos pystyisi itsensä monistamaan, niin se olisi hyvä"
(2019-05-10)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin, millaisia kokemuksia luokanopettajilla on kolmiportaisen tuen mallin käytännön toimivuudesta. Asiaa lähestyttiin kolmen tutkimuskysymyksen avulla: mitkä asiat kolmiportaisessa tuessa ...
Haastavista perheoloista tulevan oppilaan tukeminen ja opettajan resilienssi
(2020-04-28)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin haastavien perheolojen vaikutusta oppilaan koulunkäyntiin sekä heidän tukemisen vaikutusta opettajien resilienssiin. Aihetta on tutkittu kasvatustieteellisessä tutkimuksessa tästä näkökulmasta ...