Hae
Aineistot 221-230 / 404
Opettajat yhteisopetuksen haasteiden ratkaisijoina
(2019-06-02)
Segregoidun erityisopetuksen määrä on laskussa, sillä peruskoulussamme tavoitellaan nykyään inkluusiota. Oppimisen tuki pyritään enenevässä määrin tarjoamaan osana yleisopetusta. Tuki voidaan toteuttaa yhteisopetuksena, ...
Luokanopettajien ja erityisopettajien näkemyksiä lahjakkaan oppilaan tunnistamisesta ja tukemisesta alkuopetuksessa
(2020-03-13)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää luokanopettajien ja erityisopettajien näkemyksiä lahjakkaan oppilaan tunnistamiseen ja tukemiseen liittyen. Tutkimuksessa tutkitaan opettajien käsityksiä siitä, miten opettajien ...
Varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia työhyvinvoinnista. : Tiimin ja toimintakulttuurin merkitys.
(2020-04-28)
Pro gradu -tutkielman tarkoituksena on varhaiskasvatuksen opettajan työhyvinvointiin pureutuminen. Varhaiskasvatuksen opettajan työhyvinvointia käsitellään tutkielmassa monitahoisena ilmiönä. Tutkielma keskittyy käsittelemään ...
“Aluksi opettaja ei meinannu ottaa mua tunneille mukaan lainkaan”. Opetusjärjestelyt liikuntarajoitteiselle oppilaalle
(Turun yliopisto, 2013-05-24)
Tutkimus käsitteli liikuntarajoitteisten oppilaiden kokemuksia liikuntatunneista perusopetuksessa. Selvitin liikuntarajoitteisten oppilaiden osallisuutta ryhmätoimintaan sekä tuntien suunnitteluun. Tutkimukseen osallistui ...
"No Haloo, varmaan jotain ongelmia"!? : Miten kolmiportainen tukimalli toteutuu käytännössä perusasteen alaluokilla
(2020-04-29)
Tutkimuksen tarkoituksena on kuvailla kolmiportaisen tuen toteutumista käytännön tasolla perusasteen alaluokilla. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin, miten kouluissa on valmistauduttu opettamaan oppilaita tuen eri portailta ...
"Sitähän täällä tehään koko ajan" : Tunnekasvatusta esi- ja alkuopetuksen arjessa
(2020-04-20)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä esi- ja alkuopetuksen opettajat ajattelevat tunnekasvatuksesta, miten ja milloin tunnekasvatusta toteutetaan esi- ja alkuopetuksen arjessa sekä minkälaisen merkityksen ...
HELLO - BYE BYE! : Kommunikatiiviset ja toiminnalliset opetusmenetelmät varhennetussa englanninopetuksessa 1. luokalla.
(2020-04-09)
Tässä Pro gradu -tutkimuksessa kerättiin tietoa erilaisista kommunikatiivisista ja toiminnallisista opetusmenetelmistä, joita opettajat käyttävät varhennetussa eng- lanninopetuksessa 1. luokalla. Lisäksi selvitettiin, mitä ...
Maahanmuuttajaoppilaiden tukeminen koulussa
(2020-04-07)
Pro Gradu -tutkielmani tarjoaa tietoa siitä, miten opettajat tukevat maahanmuuttajaoppilaita koulussa. Tulosten mukaan maahanmuuttajaoppilaiden tukeminen koulussa ei ole yksiselitteistä. Tämän vuoksi opettajien on otettava ...
Opettajien ja vanhempien käsityksiä keskinäisestä yhteydenpidosta
(2020-04-08)
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin opettajien ja vanhempien käsityksiä keskinäisestä yhteydenpidosta. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten opettajat ja vanhemmat määrittelevät yhteydenpidon ja millainen merkitys ...
Digitaalisten oppimispelien vaikutus oppimiseen ja opettajien asenteet digitaalisia ratkaisuja kohtaan
(2020-04-21)
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten digitaalisia oppimispelejä voidaan hyödyntää opetuksessa, sekä millaisia vaikutuksia näillä on oppimiseen. Lisäksi tavoitteena oli selvittää miten opettajat kokevat ...