Hae
Aineistot 51-60 / 753
Kokonainen ja ositettu käsityö osana kokemuksellista oppimisprosessia esiopetuksessa
(Turun yliopisto, 2016-09-27)
Tutkimuksen tarkoituksena on tutkia kokonaisen ja ositetun käsityön eroja kokemuksellisen oppimisprosessin osana esiopetusikäisillä lapsilla. Tutkimus on qvasikokeellinen tutkimus koska koe- ja kontrolliryhmä ovat tekemisissä ...
Virtuaaliset oppimisympäristöt instrumenttiopetuksessa – Rocksmith kitaran- ja bassonsoiton opettajana
(Turun yliopisto, 2016-10-25)
Tässä tutkielmassa tarkastellaan mahdollisuuksia virtuaalisten oppimisympäristöjen käyttöön instrumenttiopetuksessa. Tutkielma kohdistuu tarkemmin kitaran ja bassonsoitonopetukseen laadittuun Rocksmith-oppimispeliin, joka ...
KOULUNKÄYNTIAVUSTAJIEN AMMATTIKUNNAN MUOTOUTUMINEN – 1970-luvulta nykypäivään
(Turun yliopisto, 2016-10-10)
Tutkimukseni tavoitteena on tarkastella Suomessa koulunkäyntiavustajien ammattikun-nan syntyä ja varhaisvaiheita sekä ammattiryhmän muotoutumista keskeisiltä vaiheiltaan 1970-luvulta nykypäivään. Tutkimukseni sijoittuu ...
”Sä koko ajan opit kaikesta ja siin ei o mitään häirikköjä vieressä” : Tutkimus oppimisesta, ohjauksesta ja oppivelvollisuuden edistymisen valvonnasta neljässä unschooling-perheessä Suomessa
(2019-11-06)
Kotiopetus on Suomessa laillinen tapa suorittaa oppivelvollisuus. Kotioppijan kotikunta on velvollinen valvomaan opintojen edistymistä, mutta tarkempia ohjeita edistymisen valvontaan ei ole olemassa. Tässä tutkimuksessa ...
Sukupuolen moninaisuus ja syrjintä : Miten kasvatusta ja opetusta voisi kehittää sukupuolineutraalimpaan suuntaan
(2018-10-24)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää ja raportoida seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen asemaa yleisellä tasolla sekä tutkia sitä, miten sukupuolen moninaisuutta voitaisiin kasvatuksessa ja koulumaailmassa huomioida ...
Kunnan opetushallinnon ja vanhempien kokemuksia inkluusioon pyrkimisestä – ”Et tukitoimet pystyttäis tarjoomaa, ja jokainen pystyis käymää kouluu sillee ku se hänelle parhaiten sopii”
(Turun yliopisto, 2016-08-04)
Tutkielma kuvaa erään länsisuomalaisen kunnan kouluinkluusion tilannetta. Tarkoituksena on selvittää, millaisiin opetusryhmiin kunnassa sijoitetaan erityisen tuen päätöksen saaneet oppilaat, ja miten näissä sijoituksissa ...
SOSIAALISILLA TAIDOILLA SOSIAALISEEN OPPIMISEEN Opettajien käsityksiä alakoulun oppilaiden sosiaalisten taitojen ja oppilaiden välisen vuorovaikutuksen kehittämisestä
(Turun yliopisto, 2016-08-08)
Tutkimuksessa selvitettiin laadullisen tapaustutkimuksen avulla tietoyhteiskunnassa tarvittavan sosiaalisen oppimisen toteuttamista alakoulussa sekä opettajien käsityksiä oppilaiden sosiaalisen pätevyyden ja oppilaiden ...
Missä ovat musiikkikasvatuksen tunteet? Tunnetaitojen harjoittelua peruskoulun musiikkikasvatuksessa.
(Turun yliopisto, 2016-10-04)
Tutkimuksen tavoitteena oli tutustua tunnetaitojen harjoitteluun peruskoulun musiikkikasvatuksessa alakoulun puolella. Samalla tutustuttiin oppilaiden ja opettajan aiheeseen liittyviin käsityksiin ja kokemuksiin. Tutkimuksen ...
Emancipating and developing learning activity: Systemic intervention and re-instrumentation in higher education.
(Turun yliopisto, 2012-06-18)
The central theme of this thesis is the emancipation and further development
of learning activity in higher education in the context of the ongoing digital
transformation of our societies. It was developed in response ...
Socio-digital interests, networks and excessive ICT engagement in Finnish adolescents
(Turun yliopisto, 2016-09-26)
The rise of modern socio-digital technologies has fundamentally changed the ways in which people communicate, cultivate interests and simply live their everyday lives in the new media ecology. This study sheds some light ...