Hae
Aineistot 51-60 / 404
Liikuntasuhdenäkökulma rehtorin toiminnassa liikunta-aktiivisuuteen kasvattamisessa
(2019-12-18)
Oppilaiden positiivisen liikuntasuhteen rakentumisessa liikuntasuhdenäkökulma edustaa uudenlaista lähestymistapaa elämänmittaiseen liikunta-aktiivisuuteen kasvattamisessa. Liikuntasuhdenäkökulmassa oletetaan, että mitä ...
Puheviestinnän opetus opettajankoulutuslaitoksissa : luokanopettajien puheviestinnän opetus Suomen opettajankoulutuslaitoksissa lukukautena 2018–2019
(2019-04-09)
Tutkimuksessa tarkasteltiin luokanopettajien tutkinto-ohjelmaan kuuluvaa puheviestinnän opetusta Suomen opettajankoulutuslaitoksissa lukukautena 2018–2019. Tutkimusongelmina pohdittiin, minkälaisia puheviestinnän taitoja ...
Luokanopettajien asenteet ja valmiudet varhennettuun kielten opetukseen
(2020-03-09)
Tässä Pro gradu -tutkimuksessa analysoitiin luokanopettajien asenteita ja valmiuksia
varhennettuun kieltenopetukseen. Lisäksi kartoitettiin opettajien motivaatiota opettaa
A1-kieltä ensimmäiseltä luokalta alkaen ja ...
Miksi ope ei flippaa? : Käänteisen opetuksen ja oppimisen haasteita
(2018-11-14)
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan käänteistä oppimista ja opetusta, flippaamista, joka on viime vuosina kiinnostanut paljon niin käytännön opetustyötä tekeviä opettajia kuin tutkijoitakin. Käänteisen opetuksen perusajatus ...
Ammatillinen identiteetti luokanopettajien kertomuksissa : narratiivinen tutkimus ammatillisen identiteetin keskeisistä tekijöistä
(2019-04-03)
Tämän Pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli tarkastella luokanopettajien ammatilliseen identiteettiin vaikuttavia keskeisiä tekijöitä luokanopettajien kirjoittamien kertomusten eli narratiivien avulla. Tutkimus oli ...
TEKNOLOGIAOPETTAJA TAHTOO JA TAITAA : Kyselytutkimus opettajaopiskelijoiden sekä 5-8 vuotiaiden lasten opettajien teknologiakompetenssista
(2019-12-28)
Tutkimuksessa tutkittiin opettajaopiskelijoiden sekä 5-8 -vuotiaiden lasten alku-, esi- ja varhaiskasvatusopettajien teknologiakompetenssia. Teknologiakompetenssi tutkimuksessa koostuu teknologia-asenteesta, asenteesta ...
Alakoulujen laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia tehostetun tuen oppilaiden koulun aloituksesta
(Turun yliopisto, 2017-05-09)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää alakoulun laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia tehostetun tuen oppilaiden siirtymävaiheesta esiopetuksesta perusopetukseen sekä selvittää millaisia kehittämisajatuksia ...
Melun vaikutus matemaattisten tehtävien ratkaisemiseen sekä subjektiivinen kokemus melusta
(2020-03-20)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, onko melulla vaikutusta tutkittavien työskentelyyn ja matemaattisten tehtävien ratkaisemiseen sekä subjektiivista kokemusta melusta tehtävien ratkaisemisen aikana.
Melu on ääntä, ...
Opettajien näkemyksiä suomi toisena kielenä -oppimateriaaleista ja niiden käyttö koulussa
(2018-05-09)
Tutkimuksessa tarkastellaan opettajien mielipiteitä suomi toisena kielenä oppimateriaaleista (S2-oppimateriaaleista) ja niiden käytöstä koulun oppitunneilla. Kiinnostuksen kohteena on, millaisia S2-oppimateriaaleja opettajat ...
Ajatella! – Ajattelutaitoja alakoulussa: Ajattelutaitoja kehittävät tehtävätyypit ja niiden edustus neljännen luokan eri oppiaineiden oppikirjoissa
(Turun yliopisto, 2017-05-09)
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014 nostetaan monilla tavoin esille ajattelutaidot osana opetusta, etenkin laaja-alaisen sisällön L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen yhteydessä. Ajattelutaito-opetuksella on ...