Hae
Aineistot 71-80 / 142
Luokanopettajien draaman käyttö opetuksessa ja minäpystyvyys draaman opetuskäytössä
(2023-04-06)
Tässä tutkimuksessa tutkittiin, millä tavoilla ja kuinka usein luokanopettajat käyttävät draamaa omassa opetuksessaan. Tähän liittyen selvitettiin myös, miten heidän draaman käyttönsä on muuttunut ajan myötä, ja mistä he ...
Luokanopettajaopiskelijoiden minäpystyvyys inklusiivisessa opetusympäristössä : tarkastelussa minäpystyvyyttä vahvistavat ja heikentävät tekijät
(2023-02-20)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisena luokanopettajaopiskelijat kokevat minäpystyvyytensä inklusiivisessa opetusympäristössä sekä onko heidän kokemassa minäpystyvyydessä eroja tarkastellessa taustamuuttujia: ...
"Hengitän syvään ja uskottelen itselleni, että kaikki on hyvin" – 5.–6. ja 9.-luokkalaisten stressikokemuksia
(2023-04-28)
Laadullisen tutkimuksen tavoitteena oli selvittää 5.–6.- ja 9.-luokkalaisten stressikokemuksia. Aikaisemmat tutkimukset osoittavat muun muassa nuorten koulu-uupumisen ja väsymyksen nousseen huolestuttavan paljon. Opettajien ...
”Jokaisen koululla työskentelevän aikuisen pitäisi osata toimia oikein auttaakseen lasta hätätilanteessa” : Alakoulun opettajien ensiapuosaaminen ja minäpystyvyys toimia ensiapua vaativissa tilanteissa
(2023-05-05)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin alakoulun opettajien ensiapuosaamista ja minäpystyvyyttä toimia ensiapua vaativissa tilanteissa. Näitä tarkasteltiin myös työkokemuksen näkökulmasta. Tutkimuksen kohteena oli myös ensiapua ...
Hevonen kasvattajana ja opettajana : hevosharrastuksen merkitys elämänkulussa
(2023-05-05)
Hevosharrastus on ollut merkittävässä kasvussa viime vuosien aikana. Sen parissa viihtyvät kaikki niin sukupuolesta ja iästä riippumatta ja se on myös hyvin monipuolinen liikuntaharrastus eri lajeineen. Hevosharrastuksella ...
Positiivinen kasvatus hyvinvoinnin ja oppimisen lisääjänä? : Systemaattinen katsaus tuoreimpaan tutkimuskirjallisuuteen
(2023-05-03)
Tutkimukset ovat osoittaneet, että hyvinvoiva ihminen elää terveempänä ja pidempää ja hänen kykynsä oppia on parempi kuin pahoinvoivalla ihmisellä. Positiivinen kasvatus on kasvatuksellinen suuntaus, jossa positiivisen ...
Motivaatio suomen kielen ja kirjallisuuden oppiainetta kohtaan – vertailussa oppilaiden ja aineenopettajien käsitykset
(2023-04-17)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää mitkä tekijät ohjaavat ja motivoivat yhdeksäsluokkalaisia oppilaita suomen kielen ja kirjallisuuden opiskeluun. Tutkimuksessa tarkastellaan oppilaiden näkemyksiä siitä, mitkä ...
Sosiaalipedagoginen hevostoiminta - tukea sosiaalisen kompetenssin kehittymiseen ja koulunkäyntiin?
(2023-04-21)
Tämän tapaustutkimuksen tavoitteena oli selvittää sosiaalipedagogisen hevostoiminnan merkitystä sosiaalisen kompetenssin ja sitä kautta koulunkäynnin tukena. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää sosiaalipedagogisen ...
Opettajankouluttajien kokemuksia hyvinvoinnista ja opetusprosesseista etäopetusaikana
(2023-04-21)
Koronapandemian vuoksi kaikki koulut siirtyivät etäopetukseen nopealla aikataululla ja etäopetuksella on todettu tuovan uusia haasteita opettajien sekä opiskelijoiden hyvinvoinnille. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli ...
Sosioemotionaalinen oppiminen ja sosioemotionaalisten taitojen opetus : opettajien näkemyksiä ja kokemuksia
(2023-04-25)
Erilaisten laaja-alaisten taitojen oppiminen on tullut osaksi koulujen arkea. Yksi tällaisista laaja-alaisista sisällöistä on sosioemotionaalisten taitojen oppiminen. Tässä tutkimuksessa selvitettiin opettajien näkemyksiä ...