Hae
Aineistot 61-70 / 71
Samanaikaisopetus tukemassa oppilaita ja opettajaa : Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä samanaikaisopetuksesta
(2024-02-29)
Samanaikaisopetus on työtapa, jossa opettajat tekevät yhteistyötä suunnittelussa ja arvioinnissa sekä toteuttavat opetuksen samassa tilassa. Suomalaisessa koulukulttuurissa opettajat tekevät keskenään yhteistyötä, mutta ...
Vahvuusperustainen opetus opettajaopiskelijoiden kuvaamana : Opettajaopiskelijoiden käsityksiä vahvuusperustaisesta opetuksesta ja opettajankoulutuksen tarjoamista valmiuksista sen toteuttamiseen
(2024-03-07)
Tämän tutkimuksen keskiössä on vahvuusperustainen opetus, mikä heijastaa nykyisen opetussuunnitelman vahvaa painotusta luonteenvahvuuksiin. Tutkimuskysymykset keskittyvät luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiin ...
Opettajaopiskelijoiden opetustyylit ja vuorovaikutus juniorivalmennuksessa
(2024-03-27)
Sosiaalisella vuorovaikutuksella on keskeinen rooli urheilussa valmentajien ja valmennettavien välillä. Valmentaminen lasten ja nuorten parissa on moniulotteista kasvattamista ja valmentajan rooli kasvattajana ulottuu myös ...
Koulupäivän aikaisen liikunnan yhteys oppimiseen 7–15-vuotiailla
(2023-12-05)
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin koulupäivän aikaisen liikunnan ja oppimisen välistä yhteyttä 7–15-vuotiailla. Lasten ja nuorten vähentyneen liikunnan määrän myötä koulupäivän aikaisen liikunnan merkitys korostuu ja ...
Harrastusten yhteys kouluikäisten lasten yksinäisyyden kokemiseen
(2024-02-21)
Harrastaminen on säännöllisesti toteutettavaa fyysistä, psyykkistä tai sosiaalista vapaa-ajan toimintaa.
Harrastuksissa voidaan käydä esimerkiksi rentoutumassa tai parantamassa fyysistä, psyykkistä tai
sosiaalista ...
Yhteisopettajuuden rooli perusopetuksen opettajien työhyvinvoinnissa ja ammatillisessa jaksamisessa
(2024-02-20)
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää peruskoulun opettajien kokemuksia yhteisopettajuudesta ja sen merkitystä opettajan työhyvinvointiin. Tutkimuksessa haluttiin lisäksi selvittää, miten opettajat ...
Peruskoulun opettajien näkemyksiä yhteisestä katsomusaineesta
(2024-03-04)
Tutkimuksessa keskityttiin selvittämään elämänkatsomustiedon ja uskonnon opetuksen roolia
suomalaisissa kouluissa. Tutkimuksessa tarkasteltiin nykyisen katsomusopetusmallin
haasteita yhdenvertaisuuden näkökulmasta sekä ...
Alkuopetuksessa työskentelevien luokanopettajien käsityksiä työrauhasta
(2024-03-16)
Tämän laadullisen tutkimuksen tavoitteena oli selvittää alkuopetuksen luokissa työskentelevien luokanopettajien käsityksiä työrauhasta. Tavoitteena on lisätä tietoa työrauhaan ja ryhmänhallintaan liittyvistä haasteista ja ...
Tapaustutkimus yhden yksikön joustavasta esi- ja alkuopetuksesta
(2024-03-12)
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää yhden yksikön esi- ja alkuopettajien sekä kunnan johtavan
rehtorin kokemuksia ja käsityksiä joustavan esi- ja alkuopetuksen toiminnasta. Tutkimuskohteena oli
esi- ja alkuopetuksen ...
Opettajan keinot kiinnittää ja kuljettaa lapsia sadunlukemistilanteissa
(2023-11-27)
Tämän tapaustutkimuksen tavoite on selvittää mitä opetukseen kiinnittäviä keinoja opettajat hyödyntävät satuvuorovaikutustilanteissa. Tutkimus keskittyy lasten kuljettamisen keinoihin satuvuorovaikutustilanteessa ja siinä ...