Hae
Aineistot 21-30 / 2133
Kuulluksi tulemisesta vallan ja vastuun jakamiseen. Kuudesluokkalaisten koettu osallisuus luokassa oppilaiden ja opettajien silmin.
(Turun yliopisto, 2017-08-09)
Lasten osallisuus heitä koskevassa päätöksenteossa on muodostunut yhä laajemmin tunnustetuksi periaatteeksi 2000-luvulla. Oppilaiden osallisuus on ollut vahvasti mukana valtakunnallisessa koulu- ja kasvatuskeskustelussa. ...
Koulukotiin sijoitettujen nuorten näkemykset hyvästä opettajuudesta
(Turun yliopisto, 2015-03-26)
Opettaja on yksi merkittävimmistä henkilöistä kouluikäisen lapsen ja nuoren elämässä (Gordon 2006, 387) ja koulukokemukset säilyvät muistoissamme hyvin vahvoina läpi elämän (Jantunen & Ojanen 2010, 5). Opettaja toimii ...
Haastattelututkimus kolmen luokanopettajan toteuttamasta tehostetun tuen eriyttämisestä
(Turun yliopisto, 2015-09-18)
Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää, miten muutamat tehostettua tukea antavat opettajat eriyttävät tehostetun tuen oppilaitaan. Tutkimuksessa kartoitettiin sitä, mitä Perusopetuksen opetussuunnitelman ...
Käsityönopettajuuteen kasvu, Käsityön aineenopettajaksi opiskelevien käsityksiä opettajuuteen kasvusta itseohjatun puukontuottamisprosessin avulla
(Turun yliopisto, 2015-09-18)
Tutkimuksen tarkoituksena on tutkia käsityön aineenopettajaksi opiskelevien käsityksiä opettajuuteen kasvusta itseohjautuvan käsityöprosessin avulla. Itseohjautuva oppiminen tapahtuu tutkijoiden laatiman puukontuottamiso ...
Vihastuttaako Wilma? Kielteisesti Wilmaan suhtautuvien huoltajien kokemuksia ja kehitysehdotuksia Wilma-järjestelmästä
(Turun yliopisto, 2017-03-21)
Suomessa yhtenä kodin ja koulun yhteydenpitojärjestelmänä toimii paljon keskustelua herättänyt Wilma-järjestelmä, jota käyttävät esimerkiksi opettajat ja huoltajat. Vaikka aikaisempien tutkimusten mukaan Wilmaa pidetään ...
Katsomuksellista yleissivistystä ja uskontodialogia oppimassa? Sidosryhmien kannanottoja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin syksyllä 2014
(Turun yliopisto, 2017-03-21)
Opetushallitus uudisti perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet yhteistyössä asiantuntijoiden ja sidosryhmien kanssa. Uudistamistyön viimeinen lausuntokierros järjestettiin syksyllä 2014. Tämän tutkielman aineistona ...
A comparison of students' game experiences throughout the development of the Number Navigation Game
(Turun yliopisto, 2017-10-11)
This study aims at analyzing students’ game experiences playing four consecutive versions of the Number Navigation Game (NNG) throughout the course of three years 2014-2016 to understand more about students’ serious gaming ...
Opettajien alaistaidot opettaja-rehtori -suhteessa
(Turun yliopisto, 2015-09-24)
Opettajia tutkitaan yleensä opettajuuden näkökulmasta, mutta tässä tutkimuksessa opettajia tarkasteltiin työntekijöinä ja työyhteisön jäseninä. Tutkimuksen pääkäsitteeksi valittiin alaistaito, jolla tarkoitetaan alaisen ...
Peruskoulun rehtoreiden kokemuksia haja-asutusalueen alakoulun johtamisesta
(Turun yliopisto, 2015-09-16)
Eri aikakausille tyypillisillä koulutuspoliittisilla linjauksilla on vaikutuksensa koulutuksen kaikkiin tasoihin. Transmodernin ajan peruskoulun johtamisessa linjaukset näyttäytyvät koulukohtaisen päätösvallan ja vastuun ...
Yhdeksäsluokkalaisten asennoituminen matematiikan opiskeluun
(Turun yliopisto, 2017-08-09)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden asennoitumista matematiikan opiskeluun. Asennoituminen on yksilön mielensisäinen tila, joka syntyy yksilön ja ympäristön välisen vuorovaikutuksen seurauksena. ...