Hae
Aineistot 71-80 / 548
Comparing values and purposes of curricula for early childhood education in Finland and the U.S.
(Turun yliopisto, 2018-09-24)
National values create the ideology of the nation and are most apparent in early childhood education, which past research has also shown to be formative in children’s educational achievement later in life. This research ...
Lähiesimies osaamisen johtajana terveydenhuollossa
(2019-09-09)
Osaamisen johtaminen terveydenhuollossa on yksi keskeisimpiä johtamisen alueita. Jotta osaamista voidaan johtaa hallitusti, on osaaminen myös tunnistettava. Ammatillisen osaamisen (pätevyyden) arviointi, ohjaus, suuntaaminen ...
Maahanmuuttajaäitien koulutustoiveet - Lapsissa nimenomaan meidän tulevaisuus
(Turun yliopisto, 2016-05-24)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää maahanmuuttajaäitien koulutustoiveita. Tutkimuksessa tarkasteltiin äitien tekemiä havaintoja lasten koulukokemuksista sekä uskomuksia ja asenteita näiden havaintojen taustalla. Lisäksi ...
Henkilöstönkehittäjien rooli henkilöstön työuran kattavan osaamisen kehittämisessä ja seurannassa
(Turun yliopisto, 2018-08-31)
Tutkimukseni tarkoituksena oli perehtyä henkilöstön kehittämisestä vastuullisten henkilöiden rooliin organisaatiossa ja heidän työkenttäänsä liittyen henkilöstön osaamisen kehittämiseen ja seuraamiseen. Toisaalta tavoitteena ...
Sadutus varhaiskasvatuksessa –Tapaustutkimus Auran kunnan päivähoidon sadutuksen käytöstä
(Turun yliopisto, 2016-05-24)
Tutkimuksessa tarkastellaan sadutuksen käyttöä varhaiskasvatuksessa. Tutkimuksen kohteena on Auran varhaiskasvatuksen henkilökunta, jotka vastasivat lomakekyselyyn, jossa painotettiin avoimia kysymyksiä. Kyselyyn osallistui ...
”Onko joku niin erityinen, että sen pitää esimerkiksi syödä yksinään?” : Rehtoreiden käsityksiä inkluusiosta ja koulun johtamisesta
(2020-01-03)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää rehtoreiden käsityksiä inkluusiosta ja johtamisesta. Tutkimus suoritettiin haastattelemalla neljää peruskoulun rehtoria. Aineisto analysoitiin fenomenografian keinoin. Tutkimuksen ...
Finnish language teaching and organization of Finnish language courses for adult migrants in Turku region
(Turun yliopisto, 2018-08-31)
The purpose of this study was to research organization of Finnish language courses for adult migrants in Turku region from the perspective of the Finnish language teachers. Due to the fact that number of immigrants in ...
”Kai se on sitä, että edes suunnilleen tietää, mitä sulta siinä työssä odotetaan” - Ammatillisuuden kokeminen ja työelämään liittyvät odotukset erityispedagogiikan asiantuntijoiden näkökulmasta
(2019-09-05)
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä ammatillisuus merkitsee erityispedagogiikan asiantuntijoille ja miten he sen määrittelevät. Tämän lisäksi selvitettiin, minkälaisia työelämään kohdistuvat ...
TOTEUTUUKO KOLMIPORTAINEN TUKI? ” niin hyvin kuin näillä resursseilla voi toteutua” - luokanopettajien kokemana
(Turun yliopisto, 2016-05-24)
Tutkimuksessa halusin selvittää luokanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia kolmiportaisen tuen toteutumisesta yleisopetuksen luokissa sekä, sitä miten perusopetuslain muutos vaikutti luokanopettajan työhön. Tarkoitukseni ...
Extracurricular language activities in higher education: Perspectives of teachers and students
(Turun yliopisto, 2016-06-08)
This Master’s thesis researches the topic “Extracurricular language activities in higher education: Perspectives of teachers and students”. In the light of several learning theories, namely, Self-Determination Theory, ...