Designing and Evaluating Mathematical Learning by a Framework of Activities from History of Mathematics

Lenni Haapasalo; Harry Silfverberg; Bernd Zimmermann
Designing and Evaluating Mathematical Learning by a Framework of Activities from History of Mathematics

Lenni Haapasalo
Harry Silfverberg
Bernd Zimmermann
Katso/Avaa
Lataukset: 

doi:10.1007/978-3-319-62597-3_126
URI
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-319-62597-3_126.pdf
Näytä kaikki kuvailutiedot
Julkaisun pysyvä osoite on:
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021042718681
Kokoelmat