Méthodologie d’évaluation des interactions pédagogiques par la vidéo MEIVI

Julia Nyikos; Julia Danzinger; Isabella Mileti; Vera Varhegyi; Maarit Mutta; Éloïse Dubrana; Augustin Lefebvre; Saara Hellström; Pauliina Peltonen; Lorenz Moosmüller
Méthodologie d’évaluation des interactions pédagogiques par la vidéo MEIVI

Julia Nyikos
Julia Danzinger
Isabella Mileti
Vera Varhegyi
Maarit Mutta
Éloïse Dubrana
Augustin Lefebvre
Saara Hellström
Pauliina Peltonen
Lorenz Moosmüller
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http://www.lali-project.eu/francais/#4fr
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https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021042820754
Tiivistelmä

Evaluer l'impact des formations dans les situations d'apprentissage est une préoccupation permanente des chercheurs en éducation, des animateurs professionnels et des enseignants. Nous apportons avec le projet LALI une contribution à cette préoccupation en proposant une méthodologie empirique basée sur l'enregistrement vidéo - la Méthodologie d'évaluation des interactions pédagogiques par la vidéo ou MEIVI en abrégé. [...]

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