Toimintaterapeuttien ydinosaaminen nyt ja tulevaisuudessa : Delphi-tutkimus asiantuntijoiden näkemyksistä

Abstract

Toimintaterapeutit ovat kuntoutusalan ja terveydenhuollon asiantuntijoita, joiden ammattitaidon avulla voidaan edistää ihmisten terveyttä, mutta joiden erityinen ydinosaaminen jää usein tunnistamatta. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kuvata sekä suomalaisten toimintaterapeuttien erityistä, tehtävästä toiseen siirrettävissä olevaa ydinosaamista tällä hetkellä, että ydinosaamisen tulevaisuuden kehityskulkuja. Tavoitteena on tuottaa tietoa, jonka avulla voidaan esimerkiksi paremmin kohdentaa toimintaterapiaresursseja ja kehittää koulutusta. Tutkimus on toteutettu osana Suomen Toimintaterapeuttiliitto ry:n toteuttamaa ja rahoittamaa ydinosaamisen kuvaamiseen tähtäävää projektia. Tutkimuksen tulokset toimivat projektin tausta-aineistona.Tutkimus toteutettiin Delphi-menetelmällä, jossa toteutettiin kaksi aineistonkeruukierrosta. Tutkimuksen kohderyhmä olivat suomalaiset toimintaterapia-alan asiantuntijat. Osallistujat valittiin tarkoituksenmukaisella otannalla Suomen Toimintaterapeuttiliitto ry:n verkostoista. Ensimmäisellä kierroksella aineisto kerättiin puolistrukturoiduilla haastatteluilla (n=18) ja toisella kierroksella haastatteluiden perusteella muodostetun kaksiosaisen kyselyn avulla (A-osa: n=14; B-osa n=13). Haastatteluiden tulokset analysoitiin induktiivisesti sisällönanalyysillä ja kyselyn tulokset kuvailevin määrällisin menetelmin. Lopuksi ensimmäisen ja toisen kierroksen tuloksista muodostettiin synteesi tutkimuskysymyksiin vastaamiseksi. Ensimmäisellä asiantuntijakierroksella tehdyistä haastatteluista muodostettiin yhteensä 39 ydinosaamisaluetta, joihin sisältyi 102 ydinosaamista kuvaavaa alakategoriaa. Lisäksi tunnistettiin yhteensä 38 toimintaterapeuttien ydinosaamista koskevaa tulevaisuusväitettä. Ydinosaamista kuvaavista alakategorioista ja tulevaisuusväitteistä muodostettiin väittämät kyselyyn. Toisella kierroksella asiantuntijat saavuttivat yksimielisyyden yhteensä 32 toimintaterapeuttien ydinosaamista koskevan väittämän kohdalla, jotka jaoteltiin neljään kategoriaan: (1) lähtökohtiin ja lähestymistapoihin, (2) tietoihin ja ymmärrykseen, (3) taitoihin sekä (4) tavoitteisiin. Tulevaisuuden ydinosaamista koskevista väittämistä asiantuntijat pitivät 16:sta erityisen toivottavana ja 10:tä erityisen todennäköisenä. Nämä väittämät luokiteltiin induktiivisesti viiteen toimintaterapeuttien tulevaisuuden ydinosaamista kuvaavaan kehityskulkuun, joita olivat: (1) kohti yhteisöjen tasolla toimimista, (2) vahvempi kytkös arkeen, (3) ympäristöön liittyvän osaamisen painottuminen, (4) muutokset asiakkaiden tarpeissa ja (5) painotus toiminnassa.Tutkimuksen tulokset auttavat selkiyttämään, mitä on kaikille toimintaterapeuteille yhteinen, mutta samanaikaisesti ammattikunnalle erityinen, tehtävästä toiseen siirrettävissä oleva ydinosaaminen. Tämä voi auttaa esimerkiksi tunnistamaan, missä toimintaterapeuttien osaamista kannattaa hyödyntää niin sosiaali- ja terveydenhuollossa kuin muissakin yhteiskunnan kannalta keskeisissä tehtävissä. Tuloksia käytetään Suomen Toimintaterapeuttiliitto ry:n ydinosaamisprojektin taustamateriaalina, toimintaterapeuttien ydinosaamiskuvauksen laatimisessa.

Occupational therapists are professionals whose expertise can promote health, but whose specific core competency is often not recognized. Occupational therapists themselves have difficulty articulating their core competency. The purpose of this study is to describe both the current specific core competency of Finnish occupational therapists that is currently transferable from one task to another, and the future development of core competency. The aim is to provide information that can, for example, be used to better target occupational therapy resources and to develop the education of occupational therapists. The study was carried out as part of a project of the Finnish Association of Occupational Therapists. The results of this study form background material for the project.The study was conducted with a Delphi method. Two rounds of data collection were conducted. The target group of the study were Finnish experts of occupational therapy. The participants were selected by purposive sampling from the network of the Finnish Association of Occupational Therapists. In the first round, data were collected through semi-structured interviews (n=18) and in the second round, a two-part questionnaire was developed based on the interviews (Part A: n=14; Part B: n=13). The results of the interviews were analyzed inductively using content analysis and the results of the questionnaire were analyzed using descriptive statistical methods. Finally, a synthesis was formed from the results of the first and second rounds.A total of 39 core competence areas were formed from the interviews conducted in the first round. These areas included a total of 102 subcategories describing core competency. In addition, a total of 38 statements about the future core competency were identified. The items for the survey were formed from the subcategories describing core competences and from the future core competency statements. In the second round the experts reached consensus on a total of 32 items regarding the core competencies of occupational therapists. These competencies were divided into four categories: (1) bases and approaches, (2) knowledge and understanding, (3) skills and (4) goals. Of the statements regarding the core competencies of the future, the experts considered 16 to be particularly desirable and 10 to be particularly probable in the future. These statements were inductively classified into five development paths describing the core competences of occupational therapists in the future. These paths were: (1) towards the community level, (2) stronger connection to everyday life, (3) an emphasis on environmental expertise, (4) changes in clients’ needs and (5) an emphasis on occupation.The results of this study help to clarify which core competency is common to all occupational therapists and at the same time specific to the profession. This can help, for example, to identify where their competence should be utilized, both in social and health care, and in other tasks that are central to society. The results will be used as background material for the core competence project of the Finnish Association of Occupational Therapists, in the preparation of a description of core competency for occupational therapists.