Rakastunut Raumaan vai tykästynyt Turkuun? : Turun yliopiston Rauman ja Turun kampusten välinen vertailu vetovoimaisuuden, hakutekijöiden ja opiskelijoiden kiinnittymisen näkökulmista luokanopettajan tutkinto-ohjelmassa
avoin
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
Lataukset35
Pysyvä osoite
Verkkojulkaisu
DOI
Tiivistelmä
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten kyselyyn osallistuneet Turun yliopiston luokanopettajaopiskelijat perustelevat hakupäätöstään, kampusvalintaansa sekä millaisia vetovoimatekijöitä he liittävät opiskelupaikkakuntaansa. Lisäksi tarkastelussa on, miten opiskelijat määrittelevät viihtyvyyttä ja kiinnittymistä opiskelukaupunkiinsa. Aiempien tutkimusten mukaan luokanopettajankoulutus koetaan vetovoimaiseksi koulutusalaksi ja Turun yliopisto on suosittu hakukohde. Hakupäätöksen taustalla vaikuttavat monenlaiset tekijät kuten yliopistokampuksen sijainti sekä lähipiirin ja ympäristön vaikutus. Turku ja Rauma eroavat kaupunkeina toisistaan erilaisin piirtein, yhteistä kummallekin on muun muassa se, että niissä on Turun yliopiston opettajankoulutuslaitokset.
Tutkimus toteutettiin survey-tyyppisenä puolistrukturoituna kyselytutkimuksena, joka oli suunnattu vuosien 2016–2025 välillä opintonsa aloittaneille luokanopettajaopiskelijoille Turun ja Rauman kampuksilta. Kyselylomake koostui taustaan, hakutekijöihin ja opiskelupaikkaan liittyvistä suljetuista ja avoimista kysymyksistä. Aineisto analysoitiin monimenetelmällisesti yhdistämällä määrällisiä ja laadullisia analyysimenetelmiä sekä saaduista tuloksista muodostettiin taulukoita. Avoimet kysymykset litteroitiin ja analysoitiin soveltaen aineistolähtöistä sisällönanalyysiä tukemaan määrällistä aineistoa. Lisäksi tehtiin monipuolisesti vertailua kampusten välillä.
Tutkimustulosten mukaan opiskelupaikan valintaan vaikuttavat ennen kaikkea opiskelukaupungin tarjoamat mahdollisuudet ja kaupungin sijainti sekä henkilökohtaiset syyt kuten mielikuvat, lähipiirin vaikutus ja hakijan elämäntilanne. Lisäksi valintaan liittyi monenlaisia tekijöitä kuten asumisen kustannukset, vapaa-ajan mahdollisuudet ja odotukset opiskelijakulttuurista. Turku kiinnosti erityisesti suurena kaupunkina, hyvien kulkuyhteyksien ja laajemman harrastus- ja kulttuuritarjonnan ansiosta, kun taas Raumaa pidettiin yhteisöllisenä ja rauhallisena opiskelu- ja asuinympäristönä.
Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että Turku koetaan vetovoimaisemmaksi opiskelukaupungiksi. Molempien kampuksen vastaajista valtaosa oli hakenut ensimmäisenä hakuvaihtoehtonaan opiskelemaan Turun kampukselle. Kuitenkin raumalaiset vastaajat ovat tyytyväisempiä kampukseensa ja opiskelijayhteisöön, kun taas Turun kampuksen vastaajat mainitsevat useimmin kaupungin itsessään olevan heille keskeinen tekijä viihtyvyydessä. Raumalaiset nostavat yhteisöllisyyden keskeiseksi arvoksi huomattavan usein. Tuloksia voidaan hyödyntää luokanopettajakoulutuksen markkinoinnissa ja kampusten houkuttelevuuden parantamisessa, sillä maantieteellisiin tekijöihin ei pystytä vaikuttamaan.