ADHD-piirteiden yhteys luovaan potentiaaliin: inhibitorinen kontrolli ja assosiatiivinen ajattelu divergentin ajattelun taustalla
Ladataan...
677.78 KB
suljettu
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
Lataukset7
Pysyvä osoite
Verkkojulkaisu
DOI
Tiivistelmä
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli tarkastella ADHD-oireiden ja luovan potentiaalin välistä yhteyttä sekä selvittää tähän yhteyteen liittyviä kognitiivisia mekanismeja. Aiemmassa tutkimuksessa ADHD:n ja luovuuden välisestä yhteydestä on saatu ristiriitaisia tuloksia, minkä vuoksi tutkimuksessa tarkasteltiin ADHD-oireita diagnostisten ryhmien sijaan jatkuvana muuttujana. Lisäksi tutkimuksessa eroteltiin ADHD-oireiden eri ulottuvuudet, tarkkaamattomuus ja hyperaktiivisuus–impulsiivisuus, sekä tutkittiin inhibitorisen kontrollin, assosiatiivisen ajattelun ja semanttisen rikkauden merkitystä luovassa ajattelussa.
Tutkimuksen aineisto koostui aikuisosallistujista, joiden ADHD-oireita tarkasteltiin jatkuvana muuttujana. Luovaa potentiaalia arvioitiin divergenttiä ajattelua mittaavalla Alternate Uses Task (AUT) -tehtävällä, jossa osallistujien tehtävänä oli tuottaa mahdollisimman luovia ja omaperäisiä käyttötapoja arkipäiväisille esineille. Tehtävästä muodostettiin useita muuttujia, joista tässä tutkimuksessa käytettiin vastausten määrää ja subjektiivisesti arvioitua luovuutta. Inhibitorista kontrollia arvioitiin Go/NoGo-tehtävässä tehtyjen virheiden, eli väärien hälytysten avulla, ja assosiatiivista ajattelua tarkasteltiin Forward Flow -tehtävästä muodostetun semanttisen etäisyyden avulla laskemalla kaikkien tuotettujen sanojen semanttisten etäisyyksien keskiarvo. Aineisto analysoitiin Jamovi-ohjelmistoa käyttäen lineaarisilla sekamalleilla.
Tulokset osoittivat, että ADHD-oireiden kokonaismäärä oli positiivisesti yhteydessä luovaan potentiaaliin. ADHD-oireiden ulottuvuuksista tarkkaamattomuus oli yhteydessä korkeampaan luovaan potentiaaliin, kun taas hyperaktiivisuus–impulsiivisuus ei ollut merkitsevästi yhteydessä luovuuteen. Lisäksi havaittiin, että sekä inhibitorinen kontrolli että semanttinen etäisyys moderoivat tarkkaamattomuuden ja luovan potentiaalin välistä yhteyttä. Tarkkaamattomuuden ja luovuuden välinen yhteys oli voimakkaampi tilanteissa, joissa inhibitorinen kontrolli oli heikompi ja semanttinen etäisyys suurempi. Semanttisesti rikkaisiin ärsykkeisiin liittyi myös korkeampia luovuuspisteitä kuin semanttisesti köyhiin ärsykkeisiin.
Tulokset viittaavat siihen, että ADHD-oireiden ja luovuuden välinen yhteys liittyy erityisesti tarkkaamattomuuteen sekä assosiatiivisen ajattelun ja kognitiivisen kontrollin mekanismeihin. Tutkimus tukee käsitystä siitä, että ADHD-piirteisiin liittyvät kognitiiviset ominaisuudet voivat tietyissä tilanteissa tukea luovaa ideointia. Lisäksi tulokset korostavat sitä, että ADHD:n ja luovuuden välistä yhteyttä tarkasteltaessa oireulottuvuuksien sekä luovan ajattelun taustalla olevien kognitiivisten prosessien huomioiminen on tärkeää.