Kädentaidoista ammatti? - Tutkimus peruskoulun valinnaisen käsityön oppilaiden jatkokoulutusvalinnoista toisella asteella

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorRauhala, Matias
dc.contributor.departmentfi=OKL Rauma|en=|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Käsityökasvatus|en=Craft, Design and Technology Education|
dc.date.accessioned2022-11-29T22:02:05Z
dc.date.available2022-11-29T22:02:05Z
dc.date.issued2022-11-04
dc.description.abstractTässä tutkielmassa tarkastelen peruskoulun päättäneiden oppilaiden jatkokoulutusvalintoja yhdestä koulusta. Aineistoa kerättiin sekä uuden (OPS, 2014) että vanhan (OPS, 2004) opetussuunnitelman ajalta pyrkimyksenä selvittää, onko jatkokoulutusvalinnoissa eroja opetussuunnitelmien kesken. Tutkimuksessani tarkastelen valinnaisen käsityön ja jatkokoulutusvalinnan välistä yhteyttä, ja sitä, onko vertailtavien vuosien välillä tapahtunut muutoksia jatkokoulutusvalinnoissa. Tutkimustyyppinä on vertaileva tapaustutkimus, ja teoria rakentuu motivaatio- ja ammatinvalintateorioiden ympärille. Näillä teorioilla pyrin selittämään oppilaan suuntautumista kädentaitoja vaativalle ammattialalle. Valinnaisen käsityön valinneiden oppilaiden voisi lähtökohtaisesti olettaa olevan kiinnostuneita kädentaidoista. Tämän vuoksi tutkimuksen kohdejoukko muodostuu ainoastaan valinnaisen käsityön valinneista oppilaista, ja tutkimuksen pääpaino on ammatillisessa toisen asteen koulutuksessa. Tutkimusaineisto koostuu vuosien 2012 ja 2020 aikana peruskoulun kyseisinä vuosina päättäneistä oppilaista ja heidän jatkokoulutusvalinnoistaan. Aineistoon on eritelty jatkokoulutusvalinnat ammatillisiin toisen asteen aloihin ja muihin toisen asteen jatkokoulutusvalintoihin. Lisäksi aineisto on jaoteltu oppilaiden valitsemien valinnaisen käsityön sisältöjen mukaan tarkoituksena selvittää, onko käsityön sisällöillä ollut mahdollisesti erityistä vaikutusta jatkokoulutusvalintaan. Tutkimus osoitti valinnaisen käsityön oppilasmäärän kasvaneen, mutta ammattikoulun suosion laskeneen. Lisäksi kädentaitoja vaativien alojen hyväksyttyjen oppilaiden määrät olivat vertailtavien vuosien välillä muuttuneet.
dc.format.extent47
dc.identifier.olddbid190356
dc.identifier.oldhandle10024/173447
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/24078
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2022112967979
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightssuljettu
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/173447
dc.subjectkäsityö, valinnainen käsityö, peruskoulu, jatkokoulutus, ammatillinen koulutus, tapaustutkimus
dc.titleKädentaidoista ammatti? - Tutkimus peruskoulun valinnaisen käsityön oppilaiden jatkokoulutusvalinnoista toisella asteella
dc.type.ontasotfi=Pro gradu -tutkielma|en=Master's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Rauhala_Matias_opinnayte.pdf
Size:
657.29 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Pro gradu -tutkielmat ja diplomityöt sekä syventävien opintojen opinnäytetyöt (rajattu näkyvyys)