Lapsuusmuistoja : Lasten asema perheissä nykyisen Sastamalan alueella 1900-luvun alussa

Abstract

Tässä tutkielmassa analysoin lasten asemaa perheissä Turun yliopiston kansatieteen oppiaineen vuonna 1972 tekemän Lasten kasvatus ja perhesuhteet II -kyselyn pohjalta. Tutkin lasten asemaa – eli perheen sisäistä hierarkiaa – elinympäristön, kasvatuksen sekä vanhemman ja lapsen suhteen kautta. Lisäksi analysoin, miten lapsuus esitetään aineistossa. Tutkimani aineiston vastausten kuvaamat ajankohdat sijoittuvat 1900-luvun ensimmäisille vuosikymmenille nykyisen Sastamalan alueelle.

Tutkielmani on laadullista tutkimusta, jota olen tehnyt soveltamalla diskurssianalyysia. Etsin aineistosta tutkimuskysymykseen sopivaa tietoa, jota vertailen aiempaan tutkimukseen. Lähdeaineisto on muistitietoa, joten aineiston vastaukset ovat vaihtelevan pituisia ja niissä on vaihtelevasti yksityiskohtia.

Lapsen asemaan perheessä vaikutti 1900-luvun alussa mahdollisuus itsenäisyyteen asuinpaikan liikkumismahdollisuuksien kautta, kasvatuksen muovaamat rajat ja opetetut käytösmallit, perheen lasten määrä ja lapsiin kohdistuvat odotukset ja ympärillä vallitsevat yleiset tavat. Lapsuuden määrittelytavoilla on myös vaikutusta siihen, millainen lapsen asema on missäkin kohtaa elämää. Lapsen asema perheessä ei siis ole muuttumaton, vaan se muovautuu ajassa ja eri perheissä erilaiseksi.