Rehtorien näkemykset erityisopetuksen järjestämisestä

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorCollander, Akseli
dc.contributor.departmentfi=Kasvatustieteiden laitos|en=Department of Education|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Erityispedagogiikka|en=Special Education|
dc.date.accessioned2025-12-15T22:30:35Z
dc.date.available2025-12-15T22:30:35Z
dc.date.issued2025-12-10
dc.description.abstractTässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan sitä, miten rehtorit näkevät erityisopetuksen järjestämisen tilan kolmiportaisen tuen mallin aikana. Tutkimuksessa kysytään myös rehtorien näkemyksiä elokuussa 2025 voimaan tulleen oppimisen tuen uudistuksen mahdollisuuksista ja mahdollisista epäkohdista. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jonka aineisto kerättiin haastattelemalla kolmea peruskoulun rehtoria eri maakunnista. Kaikilla haastatelluilla on vähintään kymmenen vuoden työkokemus pedagogisena johtajana toimimisessa. Haastatteluihin valikoitui tietoisesti kokeneita rehtoreita, jotta heidän näkemyksensä ovat muodostuneet pitkällä aikavälillä. He pystyivät arvioimaan erityisopetuksen järjestämisen tilaa kattavasti ja he myös pystyivät antamaan tulevaisuuden näkemyksiään asiasta. Aineiston analysoinnissa käytettiin laadullista sisällönanalyysiä. Tulosten perusteella opetuslaitokset ovat kykeneväisiä täyttämään erityisopetuksen minimivaatimukset saaduilla resursseillaan, mutta tarve lisäresursseille on läsnä. Kerätyn aineiston mukaan oppimisen tuen uudistus herättää rehtoreissa varovaista toiveikkuutta resurssien lisääntymiseen sekä hallinnollisen työkuorman vähenemiseen.
dc.format.extent31
dc.identifier.olddbid211674
dc.identifier.oldhandle10024/194693
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/3137
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe20251215119262
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightssuljettu
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/194693
dc.subjecterityisopetus, pedagoginen johtaminen, oppimisen tuen uudistus, opetuksen resurssit
dc.titleRehtorien näkemykset erityisopetuksen järjestämisestä
dc.type.ontasotfi=Kandidaatintutkielma|en=Bachelor's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Collander_Akseli_opinnayte.pdf
Size:
499.56 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kandidaatin tutkielmat (rajattu näkyvyys)