Valintojen risteyksessä: 9.-luokkalaisten jatko-opiskeluun johtavat polut : Valintaan johtavat syyt, sosioekonomisen taustan yhteys, sekä oppilaiden valmiudet valita toiveammattia tukeva koulutus

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorHalinen, Riikka
dc.contributor.authorHämynen, Aura
dc.contributor.departmentfi=OKL Turku|en=Department of Teacher Education, Turku|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Kasvatustiede (opettajankoulutuslaitos, Turku)|en=Educational Sciences|
dc.date.accessioned2024-04-16T21:32:14Z
dc.date.available2024-04-16T21:32:14Z
dc.date.issued2024-04-15
dc.description.abstractTällä tutkimuksella halutaan selvittää, miten 9.-luokkalaiset arvottavat erilaisia syitä valitessaan jatko-opiskelupaikkaa, sekä sosioekonomisen taustan yhteyttä kyseiseen valintaan. Lisäksi halutaan selvittää, miten 9.-luokkalaisten valmiudet eroavat toisistaan toiveammattia tukevaan koulutukseen hakeutuessa. Aihetta on tutkittu aiemmin jonkin verran, mutta on juuri nyt erityisen tärkeä ja ajankohtainen tutkimuskohde laajennetun oppivelvollisuuden takia. Tutkimuksemme on määrällinen poikittaistutkimus. Tutkimukseen osallistui 9.-luokkalaisia kahdesta Varsinais-Suomalaisesta koulusta. Tutkimusmenetelmänä käytettiin kyselyä, johon vastasi yhteensä 119 oppilasta. Kysely kerättiin Webropol-lomakkeella, ja analysoitiin IBM SPSS Statistics -sovelluksessa. Tutkimuksen analysoinnissa hyödynnettiin ristiintaulukointia, keskiarvovertailua ja varianssianalyysia. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että 9.-luokkalaisen jatko-opiskelupaikan valinnan tärkein syy on kouluttautumisen tärkeys. Vähiten tärkeänä 9.-luokkalaiset pitävät kaverin kanssa samaan kouluun pääsemistä. Tulokset myös osoittavat, että sosioekonominen tausta on yhteydessä 9.-luokkalaisen jatko-opiskelupaikan valintaan. Lisäksi tulokset osoittavat, että 9.-luokkalaisten valmiudet hakeutua toiveammattia vastaavaan jatko-opiskelupaikkaan vaihtelivat jatko-opiskelupaikkakohtaisesti, mutta yleisti katsottuna valmiudet ovat kuitenkin hyvällä tasolla.
dc.format.extent30
dc.identifier.olddbid193858
dc.identifier.oldhandle10024/176915
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/1413
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2024041618393
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightsavoin
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/176915
dc.subjectsosioekonominen tausta, oppivelvollisuus, jatko-opiskelupaikka, tulevaisuusorientaatio
dc.titleValintojen risteyksessä: 9.-luokkalaisten jatko-opiskeluun johtavat polut : Valintaan johtavat syyt, sosioekonomisen taustan yhteys, sekä oppilaiden valmiudet valita toiveammattia tukeva koulutus
dc.type.ontasotfi=Kandidaatintutkielma|en=Bachelor's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
lopullinen%20kanditutkielma_halinen_h%C3%A4mynen.pdf
Size:
470.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kandidaatin tutkielmat (kokotekstit)