OPETUSSUUNNITELMAUUDISTUKSEN IMPLIKOIMA TAVOITETASON NOUSU MATEMATIIKASSA JA LUONNONTIETEISSÄ – TOTTA VAI TARUA?

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorHarry Silfverberg
dc.contributor.organizationfi=opettajankoulutuslaitos (Turku)|en=Department of Teacher Education (Turku)|
dc.contributor.organization-code2604201
dc.converis.publication-id29479860
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/29479860
dc.date.accessioned2022-10-28T13:41:49Z
dc.date.available2022-10-28T13:41:49Z
dc.description.abstract<p></p><p> </p><p> Tutkimus pyrkii vastaamaan siihen, asettaako POPS 2014 matematiikassa ja luonnontieteissä oppimisen laadulle korkeamman vaatimustason kuin edeltäjänsä POPS 2004. Mahdollista tavoitetason nousua arvioitiin ns. uudistetun Bloomin taksonomian (Anderson & Krathwohl, 2001) kehyksessä. Tutkimusaineistoina olivat opetussuunnitelman perusteiden POPS 2004 ja POPS 2014 matematiikkaa ja luonnontieteitä käsittelevät ainekohtaiset tavoitteistot. Tutkimusaineistojen analysointi tehtiin tietokoneavusteisena kvantitatiivisena sisällönanalyysina. Tulosten mukaan opetussuunnitelmauudistus näyttäisi tutkituissa oppiaineissa implikoivan siirtymää taksonomian alemmilta tavoitetasoilta ylemmille. Oppiaineet eroavat kuitenkin siinä, millaisia painopisteen muutoksia opetussuunnitelmateksteissä on tapahtunut. </p><p><br /></p>
dc.format.pagerange22
dc.format.pagerange31
dc.identifier.issn2489-4583
dc.identifier.jour-issn2489-4583
dc.identifier.olddbid183694
dc.identifier.oldhandle10024/166788
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/40969
dc.identifier.urlhttps://journal.fi/fmsera/article/view/61024
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021042718692
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorSilfverberg, Harry
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeA4 Conference Article
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.conferenceFMSERA annual symposium
dc.relation.ispartofjournalProceedings of the FMSERA annual symposium
dc.relation.ispartofseriesProceedings of the FMSERA annual symposium
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/166788
dc.titleOPETUSSUUNNITELMAUUDISTUKSEN IMPLIKOIMA TAVOITETASON NOUSU MATEMATIIKASSA JA LUONNONTIETEISSÄ – TOTTA VAI TARUA?
dc.title.bookProceedings of the annual FMSERA symposium 2016
dc.year.issued2017

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
HS_julkaistu artikkeli.pdf
Size:
354.81 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet