”On siit puhuttu luennoil 10 hyvää ja 9 kaunista mut se ei riitä ku se konkretia puuttuu!” : Noviisiopettajien valmiudet opettaa suomen kieltä S2-oppilaalle sekä tukea maahanmuuttajaoppilasta kotoutumisprosessissa
| dc.contributor.author | Rimmi, Jutta | |
| dc.contributor.department | fi=Opettajankoulutuslaitos|en=Department of Teacher Education| | |
| dc.contributor.faculty | fi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education| | |
| dc.contributor.studysubject | fi=Kasvatustiede, OKL Rauma|en=Educational Sc.(Dep.of Teacher Education in Rauma)| | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-02T11:35:50Z | |
| dc.date.available | 2018-07-02T11:35:50Z | |
| dc.date.issued | 2018-04-03 | |
| dc.description.abstract | Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää noviisiopettajien valmiuksia opettaa suomen kieltä S2-oppilaalle sekä heidän valmiuksiaan tukea maahanmuuttajaoppilasta kotoutumisprosessissa. Lisäksi selvitettiin noviisiopettajien kokemuksia siitä, onko alan koulutuksessa riittävästi sisältöjä koskien S2-opetusta ja maahanmuuttajaoppilaita. Tutkimus on laadullinen haastattelututkimus. Haastattelut toteutettiin kahdessa länsisuomalaisessa kaupungissa tammikuun 2018 aikana. Haastatteluun osallistui kymmenen (N=10) noviisiopettajaa. Haastateltavat olivat joko valmistuneet vuoden 2017 aikana, tai ovat valmistumassa vuoden 2018 aikana. Haastattelut toteutettiin teemahaastatteluna, joka on puolistruktuoitu haastattelumuoto. Haastattelun jälkeen aineistolle tehtiin sisällönanalyysi, jonka avulla tutkittiin haastattelussa nousevia teemoja. Tutkimuksen mukaan noviisiopettajat olivat epävarmoja omasta osaamisestaan S2-oppilaiden kielen oppimisen tukemisessa, vaikka vastausten perusteella he osasivat käyttää asianmukaisia tukimuotoja. Kaikki haastateltavat pitivät eri kulttuurien asianmukaista huomioimista tärkeänä asiana ja kokivat sen osaksi kotoutumisprosessin tukemista. Lähes kaikki haastateltavat olivat sitä mieltä, ettei heidän koulutuksessaan ole puhuttu riittävästi asiasta. | |
| dc.format.extent | 61 | |
| dc.identifier.olddbid | 162376 | |
| dc.identifier.oldhandle | 10024/145604 | |
| dc.identifier.uri | https://www.utupub.fi/handle/11111/21214 | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi-fe2018050319329 | |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.rights | fi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.| | |
| dc.rights.accessrights | suljettu | |
| dc.source.identifier | https://www.utupub.fi/handle/10024/145604 | |
| dc.subject | suomi toisena kielenä -oppiaine, kielenopetus, kotoutuminen, maahanmuuttajaoppilas | |
| dc.title | ”On siit puhuttu luennoil 10 hyvää ja 9 kaunista mut se ei riitä ku se konkretia puuttuu!” : Noviisiopettajien valmiudet opettaa suomen kieltä S2-oppilaalle sekä tukea maahanmuuttajaoppilasta kotoutumisprosessissa | |
| dc.type.ontasot | fi=Pro gradu -tutkielma|en=Master's thesis| |
Tiedostot
1 - 1 / 1