Tekstin emotionaalisuuden yhteys ajatusten sisältöihin äänikirjan kuuntelun aikana

Abstract

Tutkin tässä pro gradu -tutkielmassa tekstin emotionaalisten sisältöjen vaikutusta ajatusten sisältöihin äänikirjan kuuntelun aikana. Olemassa oleva tutkimuskirjallisuus on vielä verrattain niukkaa koskien kaunokirjallisuuden, erityisesti äänikirjojen, emotionaalisten sisältöjen vaikutusta erilaisiin ajatusten sisältöihin kuten tarinaan uppoutumiseen ja ajatusten harhailuun. Vertailen tutkimuksessani erikseen negatiivisia ja positiivisia emotionaalisia sisältöjä emotionaalisesti neutraaleihin sisältöihin, mikä on tiettävästi ensimmäisiä tutkimuksia laatuaan. Käyttämänäni tekstimateriaalina oli kappaleita Siri Hustvedtin Muistoja tulevaisuudesta -kirjasta ääneen luettuna. Kuuntelun lomassa esitettiin useita kertoja lyhyt ajatusten sisältöä kartoittava kysely sekä yksinkertaisia kuunnellun ymmärtämistä mittaavia kysymyksiä. Kokeen lopuksi kysyin osallistujilta, kuinka miellyttäväksi he kokivat kuuntelun sekä kuinka uppoutuneita he olivat olleet tarinaan. Koe oli mahdollista suorittaa haluamanaan ajankohtana sekä haluamassaan paikassa omalla mobiililaitteella tai tietokoneella. Aineiston koko oli 63 osallistujaa. Tein ajatusten sisältöä kartoittavan kyselyn vastauksille pääkomponenttianalyysin, jossa löytyi neljä ajatusten sisältöä kuvaavaa komponenttia. Komponenteista ensimmäinen kuvasi ajatusten harhailua, toinen tarinaan uppoutumista, kolmas menneiden sosiaalisten tilanteiden ajattelua ja neljäs keskittynyttä sanallista pohdintaa. En havainnut tekstin emotionaalisuudella vaikutusta ajatusten harhailuun, mutta ajatusten harhailu itsessään oli yhteydessä heikompaan muistisuoriutumiseen kuunnellun ymmärtämistä mittaavassa kysymyksessä. Äänikirjan positiiviset emotionaaliset sisällöt olivat yhteydessä lisääntyneeseen tarinaan uppoutumiseen, ja tämä lisääntynyt uppoutuminen näkyi parempana muistisuoriutumisena sekä kokeen lopuksi arvioituna korkeampana uppoutumisen kokemuksena sekä miellyttävämpänä kuuntelukokemuksena. Äänikirjan negatiiviset emotionaaliset sisällöt olivat yhteydessä menneisiin sosiaalisiin tilanteisiin keskittyneisiin ajatuksiin. Havaitsin myös kokeen lopuksi arvioidun voimakkaamman uppoutumisen kokemuksen olevan yhteydessä miellyttävämmäksi arvioituun kuuntelukokemukseen. Tämän pro gradu -tutkielman perusteella äänikirjan emotionaalisella sisällöllä on vaikutus ajatusten sisältöihin. Tulokset sopivat tältä osin aiempaan tutkimukseen. Ristiriitaisena tuloksena tutkimuksessani kuitenkin ainoastaan emotionaalisesti positiiviset sisällöt lisäsivät tarinaan uppoutumista toisin kuin negatiiviset sisällöt, jotka on aiemmassa tutkimuksessa liitetty lisääntyneeseen tarinaan uppoutumiseen.