Yliopiston toimijoiden näkemyksiä vastuullisen yliopisto-opiskelijan taidoista

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorMari Kangasniemi
dc.contributor.authorMari Murtonen
dc.contributor.organizationfi=opettajankoulutuslaitos (Turku)|en=Department of Teacher Education (Turku)|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.17986072860
dc.converis.publication-id27193594
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/27193594
dc.date.accessioned2022-10-28T14:20:18Z
dc.date.available2022-10-28T14:20:18Z
dc.description.abstract<p>Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata yliopiston toimijoiden käsityksiä siitä, millaisia ovat vastuullisen yliopisto-opiskelijan taidot. Aineisto kerättiin valtakunnallisten Peda-forum-päivien kyseistä teemaa käsittelevässä työpajassa. Osallistujia (n=31) pyydettiin kirjallisesti kuvaamaan vastuullisen opiskelijan taitoja, ja saatu aineisto analysoitiin sekä sisältölähtöisellä että teoriaohjaavalla sisällönanalyysillä. Osallistujien vastausten perusteella yliopisto-opiskelijoiden vastuu kohdistuu sekä omaan että muiden oppimiseen ja yliopiston toimintaan kokonaisuudessaan. Tulosten mukaan vastuullisen yliopisto-opiskelijan taidot ryhmiteltiin oppimiseen, opiskeluun ja eettisyyteen liittyviin taitoihin. Vastuullisen opiskelijan oppimiseen liittyvät taidot kohdistuivat tiedollisiin, motivationaalisiin ja metakognitiivisiin taitoihin. Näistä eniten mainintoja saivat metakognitiiviset taidot. Opiskelutaidoissa vastuullisen opiskelijan määreet kuvastuivat alaluokissa opinnoissa toimimisen taidot, oman opiskelun taidot sekä geneeriset akateemiset taidot, jotka saivat eniten huomiota vastaajien maininnoissa. Eettisissä taidoissa vastuullisen opiskelijan ajateltiin edustavan eettisyyttä vuorovaikutustilanteissa, tieteellistä rehellisyyttä ja yhteistä vastuuta yliopistosta. Tuloksia voidaan hyödyntää opiskelijoiden tukemisessa esimerkiksi opiskelijatuutoroinnissa, mutta jatkossa aihealuetta tulisi tukia myös opiskelijoiden omasta näkökulmasta.<br /></p>
dc.identifier.eissn2242-8070
dc.identifier.jour-issn2242-8070
dc.identifier.olddbid187678
dc.identifier.oldhandle10024/170772
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/43223
dc.identifier.urlhttps://yliopistopedagogiikka.files.wordpress.com/2017/07/kangasniemi-murtonen_press.pdf
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021042717348
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorMurtonen, Mari
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeA1 ScientificArticle
dc.publisherPeda-forum
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.ispartofjournalYliopistopedagogiikka
dc.relation.issue1
dc.relation.volume24
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/170772
dc.titleYliopiston toimijoiden näkemyksiä vastuullisen yliopisto-opiskelijan taidoista
dc.year.issued2017

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
kangasniemi-murtonen_press-1.pdf
Size:
258.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet