TCM-ryhmänhallintamenetelmän ­käyttöönotto – laadullinen monitieteinen pilottitutkimus opettajien kokemuksista

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorMaunula Minna
dc.contributor.authorGranlund Kati
dc.contributor.authorHarju-Luukkainen Heidi
dc.contributor.authorPalosaari Oona
dc.contributor.organizationfi=lastenpsykiatrian tutkimuskeskus|en=Research Centre for Child Psychiatry|
dc.contributor.organization-code2607326
dc.converis.publication-id178227963
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/178227963
dc.date.accessioned2025-08-28T00:20:14Z
dc.date.available2025-08-28T00:20:14Z
dc.description.abstract<ul><li>Kun ryhmässä on esimerkiksi käyttäytymisellään reagoivia oppilaita, tarvitaan nopeaa puuttumista<br>sekä moniammatillisen ja monitieteisen näkökulman hyödyntämistä.</li><li>TCM-ryhmänhallintamenetelmän tavoitteena on tukea oppilaan sosioemotionaalista kehitystä, ­<br>parantaa opettajan ja oppilaan vuorovaikutusta sekä vahvistaa koulun ja kodin yhteistyötä.</li><li>Opettajan ryhmänhallintataidot heijastuvat myönteisesti kaikkiin luokan oppilaisiin.</li><li>Opettajan myönteinen viestintä koteihin voi edistää vuorovaikutusta ja helpottaa hankalien asioiden hoitoa.</li><li>TCM-menetelmän implementointi kouluyhteisöön vaatii tukea.</li><li>Kollegiaaliset kokemukset ja uudistuneet ryhmänhallintataidot vahvistavat opettajan työssä jaksamista.<br></li></ul>
dc.format.pagerange39
dc.format.pagerange48
dc.identifier.jour-issn2737-0836
dc.identifier.olddbid205538
dc.identifier.oldhandle10024/188565
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/55191
dc.identifier.urlhttps://kasvuntuki.fi/aikakauslehti/julkaisut/kasvun-tuki-aikakauslehti-12022/maunula/
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2023021427088
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorGranlund, Kati
dc.okm.discipline3124 Neurology and psychiatryen_GB
dc.okm.discipline515 Psychologyen_GB
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline3124 Neurologia ja psykiatriafi_FI
dc.okm.discipline515 Psykologiafi_FI
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeA1 ScientificArticle
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.ispartofjournalKasvun tuki -aikakauslehti
dc.relation.issue1
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/188565
dc.titleTCM-ryhmänhallintamenetelmän ­käyttöönotto – laadullinen monitieteinen pilottitutkimus opettajien kokemuksista
dc.year.issued2022

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
kasvun-tuki-01-2022-maunula-ym.pdf
Size:
471.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet