Tietokirjoja lukemaan!: Tietokirjallisuus lukutaidon kehittäjänä Lukuklaani-hankkeessa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorHenri Satokangas
dc.contributor.authorSatu Grünthal
dc.contributor.authorSara Routarinne
dc.contributor.authorLiisa Tainio
dc.contributor.organizationfi=opettajankoulutuslaitos (Turku)|en=Department of Teacher Education (Turku)|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.17986072860
dc.converis.publication-id44384993
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/44384993
dc.date.accessioned2022-10-28T13:04:53Z
dc.date.available2022-10-28T13:04:53Z
dc.description.abstract<p>Artikkelissa tarkastellaan tietokirjallisuuden käyttöä alakoulujen kirjallisuuskasvatuksessa Lukuklaani-tutkimuksen osana toteutetun, opettajille suunnatun kyselyn valossa. Tietokirjoja ja muita tietotekstejä luetaan alakouluissa suhteellisen paljon ja eri oppiaineissa. Verkkotekstit muodostavat yhä merkittävämmän osan alakoulujen tietotekstejä. Alakoulun oppilaiden keskuudessa on havaittavissa suosikkikirjoja, ja opettajat myös luettavat niitä mielellään lukemaan innostaessaan. Opettajien vastauksista avautuu samalla näkymä heidän käsityksiinsä tietokirjallisuuden rajoista ja heidän omiin mieltymyksiinsä. </p><p> Suomalaislasten ja -nuorten heikkenevä lukutaito ja vähenevä lukuharrastus ovat olleet viime vuodet laajan huolen kohteena. Lukutaitoa tukemaan on etsitty keinoja ja perustettu lukuisia hankkeita. Tarkastelemme tässä artikkelissa, mitä alakoulun kirjallisuuskasvatukseen keskittyvän Lukuklaani-hankkeen1 tutkimusaineiston perusteella voidaan sanoa tietokirjojen (ja muiden tietotekstien) asemasta kirjallisuuden pariin kasvattamisessa osana alakoulun opetusta. </p><p><br /></p>
dc.format.pagerange169
dc.format.pagerange186
dc.identifier.eisbn978-951-51-5180-3
dc.identifier.isbn978-951-51-5179-7
dc.identifier.issn0782-8519
dc.identifier.olddbid179568
dc.identifier.oldhandle10024/162662
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/37288
dc.identifier.urlhttp://hdl.handle.net/10138/301279
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021042821089
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorRoutarinne, Sara
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeB2 Book
dc.publisherHelsingin yliopisto
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.publisher.isbn978-951-45; 978-951-51; 978-952-10; 978-952-84
dc.relation.ispartofseriesKieli 19
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/162662
dc.titleTietokirjoja lukemaan!: Tietokirjallisuus lukutaidon kehittäjänä Lukuklaani-hankkeessa
dc.title.bookTutkimuskohteena tietokirja. Pirjo Hiidenmaan juhlakirja
dc.year.issued2019

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Tietokirjoja lukemaan 2019.pdf
Size:
1.09 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
post-print
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet