Digitaalinen transformaatio yliopisto-opetuksessa : Case Turun kauppakorkeakoulu

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorIivonen, Leo
dc.contributor.departmentfi=Johtamisen ja yrittäjyyden laitos|en=Department of Management and Entrepreneurship|
dc.contributor.facultyfi=Turun kauppakorkeakoulu|en=Turku School of Economics|
dc.contributor.studysubjectfi=Tietojärjestelmätiede|en=Information Systems Science|
dc.date.accessioned2023-12-13T22:04:44Z
dc.date.available2023-12-13T22:04:44Z
dc.date.issued2023-12-05
dc.description.abstractDigitaalinen transformaatio on laajasti tutkittu ilmiö, joka on muovannut monia eri toimialoja lähihistoriassa. Tämä tutkimus tutkii yliopistokoulutuksen kehitystä digitaalisen transformaation kautta. Koska teknologinen kehitys jatkaa eri alojen uudelleenmuotoilua, korkeakoulut eivät ole vapautettuja tästä muutosaallon vaikutuksesta. Tutkimus pohtii, kuinka digitaaliset teknologiat mullistavat opetusmetodologioita, oppimisympäristöjä ja hallintoprosesseja yliopistoissa. Tutkimuksessa käsitellään myös haasteita, joita yliopistot kohtaavat digitalisaation seurauksena. Kirjallisuuskatsauksen avulla luodaan teoreettinen viitekehys, joka avaa digitaalisen transformaation ja digitalisaation käsitteitä. Viitekehystä laajennetaan edellä mainittujen ilmiön esiintymiseen opetuskontekstissa. Tutkimus toteutettiin laadullisin menetelmin. Aineistoa kerättiin haastattelemalla Turun kauppakorkeakoulun perustutkinto-opetuksen parissa työskenteleviä opettajia. Kerätty aineisto analysoitiin etsimällä toistuvia teemoja ja olennaisia asioita. Tulokset jaettiin yhdeksän eri teeman alle: digitaalisen transformaation ajurit, muutokset opetuskäytännöissä, teknologiaan, osaaminen ja työnkuva, hallintorakenteet, tekoäly, taloudelliset seikat, arvonluonti ja viestintä. Näiden pohjalta muodostettiin tärkeimmät johtopäätökset, jotka käsittelivät hallintoon liittyviä kehityskohteita, etäopetuksen ja verkkokurssien roolin muutosta sekä generatiivisen tekoälyn roolia tulevaisuudessa. Havainnot pyrkivät tarjoamaan oppilaitoksille pohjaa toimiviin strategioihin, joilla ne voivat navigoida ja optimoida digitaalista matkaansa tehokkaasti.
dc.format.extent91
dc.identifier.olddbid193175
dc.identifier.oldhandle10024/176235
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/24722
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe20231213153883
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightssuljettu
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/176235
dc.subjectdigitaalinen transformaatio, digitalisaatio, etäopetus, Moodle, tekoäly, ChatGPT
dc.titleDigitaalinen transformaatio yliopisto-opetuksessa : Case Turun kauppakorkeakoulu
dc.type.ontasotfi=Pro gradu -tutkielma|en=Master's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
iivonen_leo_opinnayte.pdf
Size:
1.61 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Pro gradu -tutkielmat ja diplomityöt sekä syventävien opintojen opinnäytetyöt (rajattu näkyvyys)