Pojat ja koulu : Diskurssianalyysi huolenilmauksista julkisessa keskustelussa
| dc.contributor.author | Lehto, Susanna | |
| dc.contributor.department | fi=Kasvatustieteiden laitos|en=Department of Education| | |
| dc.contributor.faculty | fi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education| | |
| dc.contributor.studysubject | fi=Erityispedagogiikka|en=Special Education| | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-26T22:31:09Z | |
| dc.date.available | 2026-02-26T22:31:09Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-11 | |
| dc.description.abstract | Mediassa nousee aika-ajoin keskusteluun kysymys kouluympäristön sukupuolittuneisuudesta: miten kouluympäristö näyttäytyy pojille ja suosiiko se tyttöjä. Erityisesti PISA-tutkimusten raporttien julkistamisen jälkeen käydään julkista keskustelua poikien koulumenestyksestä, ja sen suhteesta tyttöjen menestykseen. Keskusteluissa pohditaan syitä sukupuolten koulumenestyseroihin. Vaikka tutkimusten mukaan merkittävin koulumenetyseroja selittävä tekijä on oppilaan sosioekonominen asema, sukupuolten väliset erot korostuvat PISA-tutkimusten raporteissa ja sen seurauksena myös julkisessa keskustelussa. Sukupuoli nähdään julkisessa keskustelussa tiukasti binaarisena jakona tyttöihin ja poikiin siitä huolimatta, että sukupuolen moninaisuudesta on laajalti tutkimustietoa saatavissa. Binaarisella sukupuolikäsityksellä koulumenestyseroja voidaan jakaa helposti luettaviin tilastoihin, ja näin siitä saadaan kaiken selittävä ilmiö koulumenestyserojen taustalla. Tutkin tässä tutkimuksessa julkista keskustelua Helsingin Sanomien julkaisuissa vuosina 2020-2025 diskurssianalyysin avulla. Analyysin tuloksena muodostin kolme diskurssia: poikadiskurssi, tasa-arvodiskurssi ja keskustelun muutos -diskurssi. Poika- ja tasa-arvo -diskurssit esitetään tutkimuskirjallisuudessa entuudestaan; keskustelun muutos -diskurssista ei löytynyt aiempaa tutkimuskirjallisuutta. Kuitenkin keskustelun muutos -diskurssi nousee aineistosta vahvasti esille. | |
| dc.format.extent | 90 | |
| dc.identifier.olddbid | 214566 | |
| dc.identifier.oldhandle | 10024/197583 | |
| dc.identifier.uri | https://www.utupub.fi/handle/11111/3171 | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi-fe2026022616550 | |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.rights | fi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.| | |
| dc.rights.accessrights | suljettu | |
| dc.source.identifier | https://www.utupub.fi/handle/10024/197583 | |
| dc.subject | poikadiskurssi, tasa-arvodiskurssi, keskustelun muutos -diskurssi, koulumenetys, sukupuoli | |
| dc.title | Pojat ja koulu : Diskurssianalyysi huolenilmauksista julkisessa keskustelussa | |
| dc.type.ontasot | fi=Kandidaatintutkielma|en=Bachelor's thesis| |
Tiedostot
1 - 1 / 1
Ladataan...
- Name:
- Susanna_Lehto_kandidaatintutkielma.pdf
- Size:
- 1.48 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format