Oppimisen tuen uudistus : siirtymävuosi opettajan silmin

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorMäntyranta, Sakari
dc.contributor.departmentfi=OKL Turku|en=Department of Teacher Education, Turku|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Kasvatustiede (opettajankoulutuslaitos, Turku)|en=Educational Sciences|
dc.date.accessioned2026-04-29T21:52:59Z
dc.date.issued2026-04-22
dc.description.abstractTutkielman aiheena on oppimisen tuen uudistus. Oppimisen tuen uudistus astui esi- ja peruskouluissa sekä lukioissa voimaan 1.8.2025 ja sitä seurasi siirtymävaihe. Opetushallitus tavoittelee uudistuksella selkeyttä oppimisen tukeen ja yhtenäistää tuen jatkumo aina esikoulusta toiselle asteelle saakka. Uudistus on merkittävä kouluarkeen, oppilaisiin ja henkilökuntaan vaikuttava tekijä, joten on tärkeää selvittää oppimisen tuen siirtymäajan käytäntöjä opettajien keskuudessa. Oppimisen tuen uudistusta ei ole tutkittu, mutta sen edeltäjästä, kolmiportaisesta tuesta, löytyy aikaisempia tutkimuksia. Tässä tutkielmassa keskitytään aiheen peruskoulun näkökulmaan. Tutkimus on laadullinen tutkimus, joka pyrkii kuvaamaan oppimisen tuen uudistusta ilmiönä sekä ymmärtämään sitä. Tutkimuksen aineisto on kerätty puolistrukturoidun teemahaastattelun avulla ja se koostuu neljän opettajan haastattelusta Lounais-Suomen alueelta. Tutkielmassa selvitetään, millä tavoin opettajia on ohjeistettu tuen toteuttamiseen ja mitä oppimisen tuen siirtymäajan käytäntöjä opettajien keskuudessa on. Tutkimus osoittaa, että opettajien ohjeistus tuen uudistuksen toteuttamiseen vaihtelee laajasti. Kaikki koulut eivät ole toteuttaneet tuen uudistusta asetuksen voimaan astumisesta huolimatta. Myös tuen uudistuksen käytännön soveltaminen ei ole selkeää ja siitä löytyy puutteita.
dc.format.extent31
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/59927
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2026042835323
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightssuljettu
dc.subjectOppimisen tuki
dc.subjectopetuksen eriyttäminen
dc.subjectinkluusio
dc.subjectyhteisopettajuus
dc.subjectmonialainen oppilashuolto
dc.subjectryhmäkohtainen tuki
dc.subjectoppilaskohtainen tuki
dc.titleOppimisen tuen uudistus : siirtymävuosi opettajan silmin
dc.type.ontasotfi=Kandidaatintutkielma|en=Bachelor's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Sakari_Mantyranta_Opinnäyte.pdf
Size:
304.65 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kandidaatin tutkielmat (rajattu näkyvyys)