Toiminnanohjauksen ja tarkkaavuuden tukeminen varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorGranbom, Katja
dc.contributor.departmentfi=OKL Rauma|en=Department of Teacher Education, Rauma|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Kasvatustiede (opettajankoulutuslaitos, Rauma)|en=Educational Sciences|
dc.date.accessioned2025-06-03T21:31:12Z
dc.date.available2025-06-03T21:31:12Z
dc.date.issued2025-05-26
dc.description.abstractTässä kirjallisuuskatsauksessa pyritään tuomaan esille keinoja tukea esikouluikäisen lapsen toiminnanohjauksen ja tarkkaavuuden haasteita. Työssä käsitellään esiopetuksen lisäksi varhaiskasvatusta, sillä monen esikoulua käyvän lapsen päivään sisältyy esikoulupäivän jälkeen varhaiskasvatusta. Toiminnanohjauksen kannalta on tärkeää inhibitio eli kyky ehkäistä epäoleellisia ärsykkeitä ja hillitä niistä syntyviä reaktioita. Lisäksi toiminnanohjauksen kannalta on tärkeää osata vaihtaa tehtäväorientaatiota joustavasti sekä päivittää työmuistin sisältöä. Tarkkaavuuden kannalta tärkeää on tarkkaavuuden suuntaaminen oleelliseen asiaan ja kyky jättää epäolennainen informaatio huomioimatta. Lisäksi tarkkaavuuden ylläpitäminen vaatii huomion pitämistä valitussa kohteessa halutun ajan. Tarkkaavuutta tulisi myös osata jakaa useampaan eri kohteeseen yhtäaikaisesti sekä siirtää tarkkaavuutta asiasta toiseen oikea-aikaisesti. Tarkkaavaisuuden ja toiminnanohjauksen tukeminen varhaiskasvatuksessa on tärkeää lapsen oppimisen ja ryhmässä toimimisen kannalta. Laadukas, lapsen yksilölliset tarpeet huomioiva pedagogiikka sekä hyvin suunnitellut tukitoimet mahdollistavat lapselle onnistumisen kokemuksia sekä oppimisessa että ryhmän jäsenenä toimimisessa.
dc.format.extent19
dc.identifier.olddbid198688
dc.identifier.oldhandle10024/181726
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/2849
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2025060359207
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightsavoin
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/181726
dc.subjecttoiminnanohjaus, tarkkaavuus, varhaiskasvatus, esiopetus, oppimisympäristö, tukitoimet
dc.titleToiminnanohjauksen ja tarkkaavuuden tukeminen varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa
dc.type.ontasotfi=Kandidaatintutkielma|en=Bachelor's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Granbom_Katja_opinnayte.pdf
Size:
151.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kandidaatin tutkielmat (kokotekstit)