Digitaaliset opetusmenetelmät biologian opetuksessa ja oppimisessa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorYli-Panula Eija
dc.contributor.authorJeronen Eila
dc.contributor.authorInkinen Jasmin
dc.contributor.authorSohlman Samuel
dc.contributor.organizationfi=Saaristomeren tutkimuslaitos|en=Archipelago Research Institute|
dc.contributor.organizationfi=Turun yliopiston biodiversiteettiyksikkö|en=Biodiversity Unit of the University of Turku|
dc.contributor.organizationfi=opettajankoulutuslaitos (Turku)|en=Department of Teacher Education (Turku)|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.17986072860
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.85536774202
dc.converis.publication-id36325597
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/36325597
dc.date.accessioned2022-10-28T13:12:25Z
dc.date.available2022-10-28T13:12:25Z
dc.description.abstractDigitaaliset opetusmenetelmät on otettu käyttöön lyhyessä ajassa, vaikka niiden soveltuvuutta biologian opetukseen ja oppimiseen on tutkittu vähän. Kirjallisuuskatsauksen pohjalta selvitetään: a) Mitä digitaalisia opetusmenetelmiä tarkastelluissa artikkeleissa biologian opetuksessa käytetään? b) Mitä biologisia aiheita niiden avulla opiskellaan? c)  Mitä tukea ja hyötyä digitaalisista opetusmenetelmistä on biologian oppimiselle? d) Mitä tiedon ja ajattelun tasoja biologian oppimista tukevat menetelmät kehittävät? Kansainvälisissä sarjoissa 2000-luvulla julkaistut 10 biologian oppimista painottavaa artikkelia tutkittiin sisältöanalyysillä. Eniten käytettyjä digitaalisia opetusmenetelmiä olivat virtuaalinen kenttäretki, laboratorio ja oppimisohjelma. Aiheet vaihtelivat lajintunnistuksesta biologisiin ilmiöihin. Oppimista tukivat vuorovaikutteisuus, liikuteltavuus ja turvallisuus. Digitaaliset opetusmenetelmät kehittivät oppijoiden yksilöllistä tiedon hallintaa ja ajattelua etenkin asiatietojen ja käsitteiden osalta. Tulokset puoltavat digitaalisten opetusmenetelmien sisällyttämistä biologian opetussuunnitelmiin ja opetukseen.
dc.format.extent19
dc.format.pagerange425
dc.format.pagerange443
dc.identifier.eisbn978-952-5993-26-4
dc.identifier.isbn978-952-5993-26-4
dc.identifier.issn1799-960X
dc.identifier.olddbid180471
dc.identifier.oldhandle10024/163565
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/38484
dc.identifier.urlhttps://helda.helsinki.fi/handle/10138/298542
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021042719974
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorYli-Panula, Eija
dc.okm.affiliatedauthorInkinen, Jasmin
dc.okm.affiliatedauthorDataimport, Saaristomeren tutkimuslaitos
dc.okm.discipline113 Computer and information sciencesen_GB
dc.okm.discipline1181 Ecology, evolutionary biologyen_GB
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline113 Tietojenkäsittely ja informaatiotieteetfi_FI
dc.okm.discipline1181 Ekologia, evoluutiobiologiafi_FI
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeA3 Book
dc.publisherSuomen ainedidaktinen tutkimusseura
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.publisher.isbn978-952-5993
dc.publisher.placeJyväskylä
dc.relation.ispartofseriesAinedidaktisia tutkimuksia
dc.relation.volume15
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/163565
dc.titleDigitaaliset opetusmenetelmät biologian opetuksessa ja oppimisessa
dc.title.bookTutkimuksesta luokkahuoneisiin
dc.year.issued2019

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Digitaaliset opetusmenetelmät.pdf
Size:
226.64 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Julkaisijan versio
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet