Ryhmätyö oppimistapana yliopistossa

dc.contributor.authorNina Haltia
dc.contributor.organizationfi=kasvatustieteiden laitos|en=Department of Education|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.56860088444
dc.converis.publication-id27296847
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/27296847
dc.date.accessioned2022-10-27T11:50:02Z
dc.date.available2022-10-27T11:50:02Z
dc.description.abstract<p></p><p> </p><p><i>Kirjoituksessa eritellään aikuiskasvatustieteen perusopintojen opintojaksoa, jossa keskeisenä työmenetelmänä on ryhmätyö, ja jossa ryhmätyötaitojen kehittäminen on myös yhtenä oppimistavoitteena. Opiskelijoiden kirjoittamien itsereflektiotekstien pohjalta voidaan todeta, että ryhmätyön onnistumisen kannalta keskeisiä tekijöitä olivat opiskelijoiden sitoutuminen ryhmän yhteiseen työskentelyyn sekä sopivaksi koettu työn- ja vastuunjako. </i></p><p><br /></p>
dc.format.pagerange58
dc.format.pagerange60
dc.identifier.jour-issn2242-8070
dc.identifier.olddbid172176
dc.identifier.oldhandle10024/155270
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/29929
dc.identifier.urlhttps://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2017/07/07/ryhmatyo-oppimistapana-yliopistossa/
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021042717394
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorHaltia, Nina
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeB1 Scientific Journal
dc.publisherYliopistopedagogiikan asiantuntija- ja yhteistyöverkosto Peda-forum
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.ispartofjournalYliopistopedagogiikka
dc.relation.issue1
dc.relation.volume24
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/155270
dc.titleRyhmätyö oppimistapana yliopistossa
dc.year.issued2017

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
haltia_press-1.pdf
Size:
103.58 KB
Format:
Adobe Portable Document Format