Motivaatioon liittyviä teemoja Aikuiskasvatus -lehdessä vuosina 2020–2022

Abstract

Tämän tutkimuksen tarkoitus oli selvittää, millaisia motivaatioon liittyviä teemoja muodostuu Aikuiskasvatus -lehden julkaisuista vuosina 2020–2022. Tutkimuksella selvitettiin myös, millaisia yhteiskunnallisia tekijöitä teemoissa esiintyy motivaatioon liittyen. Tutkimusaineisto rajattiin viime vuosien julkaisuihin ja toteutettiin laadullisena tutkimuksena teemoittelun avulla. Aineiston sisällönanalyysin perusteella muodostui useita eri aihealueita, joissa motivaatio esiintyi. Teemoittelun tuloksena aineistosta muodostui neljä teemaa, jotka vastasivat annettuihin tutkimuskysymyksiin.

Tutkimustulosten perusteella voidaan todeta, että yksilön motivaatio vaikuttaa hänen toimintaansa useilla eri tasoilla. Parhaimmillaan sosiaalinen ympäristö ja yhteiskunnalliset tekijät tukevat yksilön motivaatiota elämän eri vaiheissa. Tulokset osoittavat, että yksilön motivaation tukeminen on merkityksellistä etenkin jatkuvan oppimisen ja työllistymisen näkökulmista katsottuna. Lisäksi voidaan todeta, että kun yksilöllä on motivaatiota ja mahdollisuus toteuttaa itselleen merkityksellisiä asioita, niin nämä edistävät hänen kokonaisvaltaista hyvinvointiansa nopeasti muuttuvassa yhteiskunnassa.