Yliopisto-opiskelijoiden kokema epävarmuus alan valinnan osuvuutta kohtaan

Abstract

Tässä tutkimuksessa tarkastellaan yliopisto-opiskelijoiden epävarmuutta sen suhteen, ovatko he valinneet itselleen sopivan koulutuksen. Tutkimus keskittyy siihen, missä vaiheessa opintoja tämä epävarmuus on yleisintä, kuinka voimakasta se on ja missä määrin opiskelijat kokevat eräiden tekijöiden vaikuttaneen heidän epävarmuuteensa.

Aiemman tutkimuksen pohjalta tiedetään, että noin joka kymmenes yliopisto-opiskelija kokee epävarmuutta alan valintansa osuvuutta kohtaan. Lisäksi alan valintaa koskevan epävarmuuden on havaittu olevan yhteydessä vähäisempään aikomukseen suorittaa loppuun jo aloitettu tutkinto. Epävarmuuteen vaikuttavista tekijöistä ei kuitenkaan juuri ole aiempaa tutkimusta, ja tämän tutkimuksen pyrkimyksenä onkin paikata tätä aukkoa.

Tutkimus toteutettiin määrällisenä tutkimuksena. Aineisto kerättiin sähköisellä Webropol -kyselylomakkeella Turun yliopiston neljän eri tiedekunnan neljännen tai sitä myöhemmän vuoden opiskelijoilta. Kyselyyn vastasi 171 opiskelijaa. Aineisto analysoitiin määrällisin menetelmin IBM SPSS-Statistics -ohjelman avulla.

Tutkimuksessa kävi ilmi, että alan valinnan osuvuutta koskeva epävarmuus oli yleisintä kolmantena vuonna ja pysyi verrattain korkeana läpi opintojen. Yleisimmin epävarmuus oli melko voimakasta, mutta kohtalainen epävarmuus oli lähes yhtä yleistä. Iän suhteen ei löytynyt eroja epävarmuuden voimakkuudessa, mutta sukupuolen ja opiskeltavan alan suhteen löytyi; miehet kokivat lievintä epävarmuutta ja sukupuolensa joksikin muuksi määritelleet voimakkainta. Lisäksi epävarmuus oli generalistialojen opiskelijoilla selvästi voimakkaampaa kuin professioalojen opiskelijoilla. Voimakkaimmin epävarmuuteen koettiin vaikuttavan työelämään liittyvät tekijät, toiseksi voimakkaimmin opintoihin ja opiskeluun liittyvät tekijät ja vähiten sosiaaliset tekijät.