RONJA RYÖVÄRINTYTÄR- JA VAAHTERAMÄEN EEMELI-TEOKSISSA ILMENEVÄT KESTÄVÄN KEHITYKSEN TEEMAT OSANA KESTÄVÄN KEHITYKSEN KASVATUSTA

Abstract

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Astrid Lindgrenin Ronja Ryövärintytär- ja Vaahteramäen Eemeli-teosten hyödyntämismahdollisuuksia osana kestävän kehityksen kasvatusta. Tutkimuksen avulla pyrittiin löytämään tutkittavista teoksista kestävän kehityksen ekologiseen, kulttuuriseen, sosiaaliseen ja taloudelliseen ulottuvuuteen liittyviä teemoja. Tarkoituksena oli saada tietoa siitä, millaisia mahdollisuuksia lastenkirjallisuus voisi tuoda kestävän kehityksen kasvatukseen. Tutkimusaineistona käytettiin kahta Astrid Lindgrenin teosta, joita analysoitiin teoriaohjaavan sisällönanalyysin avulla. Kestävä kehitys jaettiin neljään ulottuvuuteen aiempien tutkimusten pohjalta. Näistä ulottuvuuksista muodostuivat analyysin pääluokat, joita olivat ekologinen, kulttuurinen, sosiaalinen ja taloudellinen kestävyys. Jokaiseen yläluokkaan kehiteltiin 2-3 alaluokkaa sen mukaan, millaisia asioita aiemmat tutkimukset kunkin kestävän kehityksen pääluokan kohdalla korostivat. Kestävän kehityksen teemoihin liittyvien kohtien pituus vaihteli muutamasta sanasta useiden virkkeiden pituisiin katkelmiin. Tutkimustulokset osoittivat, että näistä kahdesta, ennen kestävän kehityksen aikakautta kirjoitetusta lastenromaanista löytyi monia erilaisia kestävän kehityksen teemoja. Ronja Ryövärintytär-teoksesta löytyi kaikkia neljää kestävän kehityksen ulottuvuutta ilmentäviä kohtia selvästi Vaahteramäen Eemeli-teosta enemmän. Ronja Ryövärintyttäressä näkyi kestävän kehityksen ulottuvuuksista eniten kulttuurinen ja Vaahteramäen Eemelissä sosiaalinen kestävyys. Molemmissa teoksissa vähiten näkyi taloudellinen kestävyys. Ekologinen kestävyys näkyi kirjoissa monimuotoisen luonnon ja sen arvostamisen sekä eläinten kohtelun kuvauksina. Kulttuurinen kestävyys korostui oman kulttuurin tapoja ja muihin kulttuureihin suhtautumista kuvaavissa kohdissa. Sosiaalista kestävyyttä korostavissa kohdissa kuvattiin etenkin muista välittämistä ja yhteistyötä. Taloudellisen kestävyyden teemat liittyivät lähinnä ryöstämisen epäoikeudenmukaisuuteen, jota kuvattiin Ronja Ryövärintyttäressä. Tutkimustulosten perusteella voidaan ajatella, että hyvinkin erilaisten lastenkirjojen avulla voidaan tuoda opetuksessa esiin kestävän kehityksen teemoja.