Opiskeluhuollon pirulliset piirteet: Ammattilaisten kokemuksia yhteistyöstä hyvinvointialueuudistuksessa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorSalminen, Jaanet
dc.contributor.authorRantamäki, Aino
dc.contributor.authorLindell, Juha
dc.contributor.authorNiemi, Tomi
dc.contributor.authorLaasanen, Miia
dc.contributor.organizationfi=lääketieteellinen tiedekunta|en=Faculty of Medicine|
dc.contributor.organizationfi=opettajankoulutuslaitos (Turku)|en=Department of Teacher Education (Turku)|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.17986072860
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.13290506867
dc.converis.publication-id523316060
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/523316060
dc.date.accessioned2026-05-13T20:12:45Z
dc.description.abstract<p>Moniammatillisen yhteistyön toimivuus on keskeistä opiskeluhuollon tavoitteiden saavuttamiseksi. Yhteistyön merkitys on korostunut hyvin­vointialueuudistuksen jälkeen, kun sosiaali‑ ja terveydenhuollon ammattilaiset siirtyivät työs­kentelemään hyvinvointialueille opetushenki­löstön jäädessä työskentelemään kuntien alai­suuteen. Tässä artikkelissa tarkastellaan perus­opetuksen opiskeluhuoltoryhmissä työskente­levien ammattilaisten kokemuksia moniamma­tillisesta yhteistyöstä uudistuksen alkuvaiheessa. Tutkimus perustuu laadulliseen aineistoon, joka sisältää 290 avointa vastausta 111 perusopetuksen opiskeluhuollossa työskentelevältä ammattilaiselta kahdelta hyvinvointialueelta ja 34 kun­nasta. Tulosten perusteella opiskeluhuollon moniammatillinen yhteistyö ilmentää pirullisten ongelmien piirteitä, jotka liittyvät ongelmien luonteeseen, toimijoiden erilaisiin intresseihin, tiedollisiin haasteisiin sekä ongelmien kompleksisuuteen ja moninaisuuteen. Pirullisten ongelmien viitekehys tarjoaa uuden näkökulman opiskeluhuollon moniammatillisen yhteistyön haasteiden tarkasteluun. <br></p>
dc.identifier.eissn2343-4309
dc.identifier.jour-issn0359-6680
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/60670
dc.identifier.urlhttps://journal.fi/hallinnontutkimus/article/view/162826
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2026051345191
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorSalminen, Jaanet
dc.okm.affiliatedauthorLaasanen, Miia
dc.okm.discipline517 Political scienceen_GB
dc.okm.discipline517 Valtio-oppi, hallintotiedefi_FI
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeA1 ScientificArticle
dc.publisherHallinnon tutkimuksen seura
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.doi10.37450/rxh4kk49
dc.relation.ispartofjournalHallinnon Tutkimus
dc.relation.issue2
dc.relation.volume45
dc.titleOpiskeluhuollon pirulliset piirteet: Ammattilaisten kokemuksia yhteistyöstä hyvinvointialueuudistuksessa
dc.year.issued2026

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
artikkeli_Salminen ym.pdf
Size:
493.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet