Lasten päivähoitovalintojen yhteys PISA-menestykseen: Ristiriitaisia tuloksia ja tulkintoja

dc.contributor.authorJani Erola
dc.contributor.authorHeikki Hiilamo
dc.contributor.authorMarkus Laaninen
dc.contributor.organizationfi=INVEST tutkimuskeskus ja lippulaiva|en=INVEST Research Flagship Centre|
dc.contributor.organizationfi=sosiologia|en=Sociology|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.11531668876
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.45485937705
dc.converis.publication-id51774442
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/51774442
dc.date.accessioned2022-10-27T11:49:22Z
dc.date.available2022-10-27T11:49:22Z
dc.identifier.eissn1458-6118
dc.identifier.jour-issn1455-6901
dc.identifier.olddbid172095
dc.identifier.oldhandle10024/155189
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/35420
dc.identifier.urlhttp://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2020111189950
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2021042821224
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorLaaninen, Markus
dc.okm.affiliatedauthorErola, Jani
dc.okm.discipline5141 Sociologyen_GB
dc.okm.discipline5142 Social policyen_GB
dc.okm.discipline5141 Sosiologiafi_FI
dc.okm.discipline5142 Sosiaali- ja yhteiskuntapolitiikkafi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeB1 Scientific Journal
dc.publisherTerveyden ja hyvinvoinnin laitos, Eläketurvakeskus, Helsingin yliopiston valtiotieteellinen tiedekunta, Kelan tutkimus ja Tampereen yliopiston yhteiskuntatieteiden tiedekunta.
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.ispartofjournalYhteiskuntapolitiikka
dc.relation.issue5-6
dc.relation.volume85
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/155189
dc.titleLasten päivähoitovalintojen yhteys PISA-menestykseen: Ristiriitaisia tuloksia ja tulkintoja
dc.year.issued2020

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Ladataan...
Name:
YP2005-6_Erolaym.pdf
Size:
181.43 KB
Format:
Adobe Portable Document Format