Liikunnan harrastamisen ja digitaalisen liikuntamedian kulutuksen välinen yhteys kuudesluokkalaisten keskuudessa
538.85 KB
avoin
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
Lataukset20
Pysyvä osoite
Verkkojulkaisu
DOI
Tiivistelmä
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan sukupuolen yhteyttä liikunnan harrastamisen ja digitaalisen liikuntamedian kulutukseen kuudesluokkalaisten keskuudessa. Tämän lisäksi tutkimuksessa selvitetään, onko liikunnan harrastamisen ja digitaalisen liikuntamedian kulutuksen välillä yhteyttä ja vaihteleeko tämä yhteys sukupuolen mukaan. Aihe on erityisen ajankohtainen, koska lasten ruutuaika on kasvanut viime vuosina merkittävästi samalla, kun fyysisen aktiivisuuden määrä on laskenut fyysisen aktiivisuuden suositusten täyttyessä vain osalla lapsista. Digitaalisen median merkitys on kasvanut lasten arjessa, jonka vuoksi on tärkeää tarkastella sen yhteyttä liikuntakäyttäytymiseen.
Tutkimus toteutettiin kvantitatiivisena tutkimuksena hyödyntäen valmiiksi kerättyä aineistoa Kuudesluokkalaisten liikunta ja videopelaaminen 2015 ja aineisto koostui 114 kuudesluokkalaisen vastauksista. Aineistoa analysoitiin SPSS-ohjelmalla ja analyysissä käytettiin epäparametrisia tilastollisia menetelmiä, kuten Mann-Whitneyn U-testiä sekä Spearmanin järjestyskorrelaatiota.
Tulosten perusteella liikunnan harrastamisen määrässä ei havaittu merkittävää eroa sukupuolten välillä. Digitaalisen liikuntamedian käytössä sukupuolten välillä kuitenkin havaittiin selkeä ero: pojat seurasivat liikuntaa internetissä ja pelasivat digitaalisia liikuntapelejä tyttöjä aktiivisemmin. Tämän lisäksi liikunnan harrastamisen ja digitaalisen liikuntamedian kulutuksen välillä havaittiin positiivinen yhteys poikien keskuudessa. Tulokset osoittavat, että liikuntaan liittyvä mediankäyttö voi joissain tapauksissa olla yhteydessä aktiivisempaan liikuntakäyttäytymiseen.