Työn merkityksellisyyden rakentuminen yksilön toiveiden ja työllistettävyyden ihanteiden jännitteessä : Nuorten kauppatieteilijöiden kokemuksia
1.18 MB
avoin
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
Lataukset39
Pysyvä osoite
Verkkojulkaisu
DOI
Tiivistelmä
Tämän Pro Gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää, miten nuoret vastavalmistuneet kauppatieteilijät rakentavat työnsä merkityksellisyyttä suhteessa vallalla oleviin työllistettävyyden ihanteisiin. Tutkimuksessa oltiin kiinnostuneita siitä, (1) Millä tavoin vastavalmistuneet nuoret kauppatieteilijät rakentavat työnsä merkityksellisyyttä ja merkitystä? (2) Miten työn merkityksellisyyttä rakennetaan suhteessa työllistettävyyden ihanteisiin?
Aiemmin työn merkityksellisyyden on todettu olevan kompleksisesti rakentuva kokonaisuus, joka on yhteydessä niin työn imuun, työtyytyväisyyteen kuin yksilön laajempaan hyvinvointiinkin. Nuori sukupolvi tutkitusti etsii työltään yhä enemmän merkityksellisyyden kokemuksia. Työllistettävyyden ihanteet puolestaan korostavat aktiivista, yrittäjämäistä yksilöä, joka ottaa jatkuvaa vastuuta omasta kehityksestään. Tutkimuksen viitekehys etenee työllistettävyyden teoriasta kohti merkityksellisyyden rakentumisen ja työn merkityksen aiempaa tutkimustietoa.
Tutkielman aineistona käytettiin Suomen Akatemian rahoittaman HighEmploy-hankkeen (2018–2022) narratiivisia haastatteluja. Alkuperäisessä tutkimuksessa selvitettiin yliopistosta ja ammattikorkeakoulusta valmistuneiden työllistettävyyttä pian valmistumisensa jälkeen. Tässä tutkimuksessa yhteensä 11 vastavalmistuneen kauppatieteilijän haastatteluja analysoitiin narratiivista temaattista analyysitapaa hyödyntäen ja analyysissa muodostuneet neljä pääteemaa olivat: (1) Oman osaamisen kehittäminen ja potentiaalin hyödyntäminen, (2) Yksilön ja työn yhteensopivuus, (3) Organisaatiokulttuuri ja työympäristö merkityksellisyyden rakentajina sekä (4) Työn merkityksellisyyttä rajaavat ulkoiset ja sisäistetyt ehdot. Teemat havainnollistivat erityisesti merkityksellisyyden rakentumisen moniulotteisuutta ja toisaalta sen yksilöllistä muodostumista, sillä eri teemojen sisällä esiintyi useita toisistaan eroavia kertomuksia.
Tulokset osoittivat vastavalmistuneiden kauppatieteilijöiden työn merkityksellisyyden rakentuvan pitkälti työn yksilöllisten tekijöiden kautta. Merkityksellisyyden rakentumisessa korostuivat erityisesti mahdollisuudet itsensä kehittämiseen ja oman osaamisen hyödyntämiseen sekä työn sopivuus itselle ja omaan elämään. Jonkin verran puhetta esiintyi omien arvojen mukaisesta työstä sekä työympäristön roolista merkityksellisyyden synnyssä. Samalla työmarkkinoiden, taloudellisten realiteettien sekä sisäistettyjen odotusten muodostamat reunaehdot ohjasivat ja rajasivat kauppatieteilijöiden merkityksellisyyden rakentumista ja työlle annettuja merkityksiä. Tutkimuksen perusteella voidaan merkityksellisyyden ja työllistettävyyden ihanteiden välillä nähdä jännite, jossa nykypäivän ihanteet eivät aina mahdollista vastavalmistuneille merkityksellisen työn tekemistä.
The purpose of this Master’s thesis was to explore how young, recent graduates in business studies construct the meaningfulness of their work in relation to prevailing employability ideals. The study focused on two main questions: (1) In what ways do recent graduates in business studies construct the meaningfulness and meaning of their work? (2) How is work meaningfulness constructed in relation to employability ideals?
Previous research has shown that work meaningfulness is a complex construct connected to factors such as work engagement, job satisfaction, and the individual’s broader well-being. The younger generation has been shown to increasingly seek meaningfulness in their work. In addition, employability ideals emphasize an active, entrepreneurial individual who takes responsibility for personal development. The theoretical framework of this study progresses from employability theories towards prior research on the construction of meaningfulness and the meaning of work.
The data for this thesis consisted of narrative interviews from the HighEmploy project (2018–2022) funded by the Research Council of Finland. The original study explored the employability of university and polytechnic graduates shortly after graduation. 11 interviews with recent graduates in business studies were analyzed using narrative thematic analysis. Four main themes were identified in the analysis: (1) Developing and utilizing one’s potential, (2) Alignment between individual and work, (3) Organizational culture and work environment as constructors of meaningfulness and (4) External and internalized conditions shaping meaningful work. These themes illustrated both the multidimensionality of meaningfulness and its individual construction, as multiple divergent narratives emerged within each theme.
The results indicated that the meaningfulness of work for recent business graduates was largely constructed through individual-level factors. Key aspects included opportunities for self-development, the utilization of one’s skills, and alignment of work with one’s life and personal preferences. Participants also discussed values-aligned work and the role of the work environment in constructing meaningfulness. At the same time, labor market conditions, economic constraints, and internalized expectations shaped and limited how business graduates constructed meaningfulness and the meanings they attributed to their work. Overall, the findings suggest a tension between meaningfulness and employability ideals, whereby contemporary ideals do not always fully enable recent graduates to engage in meaningful work.