Käsityötaidon kehittyminen toiston, aiemman kokemuksen ja itsereflektion avulla : Kehittämistutkimus käsityöprosessin uudelleen toteuttamisesta
| dc.contributor.author | Hautanen, Sofia | |
| dc.contributor.department | fi=OKL Rauma|en=Department of Teacher Education, Rauma| | |
| dc.contributor.faculty | fi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education| | |
| dc.contributor.studysubject | fi=Käsityökasvatus, Rauma|en=Craft, Design and Technology Education| | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-08T19:31:20Z | |
| dc.date.issued | 2026-04-14 | |
| dc.description.abstract | Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, miten käsityötaito kehittyy käsityöprosessin uudelleen toistamisen myötä. Käsityön avulla voidaan kerryttää osaamista sekä valmistaa tuotteita. Osaaminen jää kuitenkin usein vähemmälle huomiolle, koska se ei aina näyttäydy ulospäin samalla tavalla kuin valmistettu tuote. Tutkimuksessa tarkasteltiin, miten käsityötaito kehittyy toiston ja aiemman kokemuksen avulla sekä mikä merkitys tekijän itsereflektiolla on käsityöprosessin lopputulokseen ja taitojen kehitykseen. Näihin kysymyksiin haettiin vastauksia aiemmin toteutetun tuolin valmistusprosessin kehittämisen kautta. Tutkimus toteutettiin laadullisena kehittämistutkimuksena, jossa oli autoetnografisia piirteitä. Tutkija toimi sekä tutkijana että tutkittavana ja kokosi tutkimusaineiston itse. Tutkimus koostui kahdesta kehittämissyklistä, joista ensimmäinen toteutettiin keväällä 2023 ja toinen syksyllä 2025. Sykleissä yhdistyivät tekeminen, analysointi ja pohdinta. Aineisto koostui itsedokumentoiduista oppimispäiväkirjoista, jotka analysoitiin refleksiivisen teema-analyysin avulla. Reflektion avulla tutkija laati uuden työjärjestyksen ja tavoitteet käsityöprosessin uudelleen toteuttamista varten sekä tarkasteli oman taitonsa kehittymistä. Tutkimustulokset osoittivat, että toiston ja aiempien kokemusten avulla on mahdollista kehittää käsityöprosessia siten, että aiempia virheitä ei enää toisteta, mutta uusien virheiden syntymistä ei voida täysin estää. Aiemmat kokemukset mahdollistavat saman käsityöprosessin uudelleen toteuttamisen, mutta sen todettiin sujuvan sulavasti vain niissä vaiheissa, jotka olivat jo entuudestaan tuttuja. Ilman tutkijan itsereflektiota käsityöprosessia ei olisi ollut mahdollista toistaa niin, että se olisi onnistunut. Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että toisto, aiemmat kokemukset ja itsereflektio kehittävät käsityöntekijän osaamista. Valmiin tuotteen lisäksi käsityöntekijä voi olla ylpeä myös omasta osaamisestaan, sillä taidokas lopputulos edellyttää erikoisosaamista ja asiantuntijuutta. Tutkimus kuvaa kuitenkin vain yhden tekijän kokemusta ilmiöstä, minkä vuoksi tulosten yleistettävyys on rajallinen. Laajempi tutkimus useammalla osallistujalla voisi vahvistaa tulosten luotettavuutta. | |
| dc.format.extent | 80 | |
| dc.identifier.uri | https://www.utupub.fi/handle/11111/60480 | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi-fe2026050841187 | |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.rights | fi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.| | |
| dc.rights.accessrights | avoin | |
| dc.subject | käsityö | |
| dc.subject | taito | |
| dc.subject | aikuisoppiminen | |
| dc.subject | taidon kehittyminen | |
| dc.subject | kehittämistutkimus | |
| dc.subject | autoetnografia | |
| dc.subject | refleksiivinen teema-analyysi | |
| dc.title | Käsityötaidon kehittyminen toiston, aiemman kokemuksen ja itsereflektion avulla : Kehittämistutkimus käsityöprosessin uudelleen toteuttamisesta | |
| dc.type.ontasot | fi=Pro gradu -tutkielma|en=Master's thesis| |
Tiedostot
1 - 1 / 1