Kokemuksia oppimispäiväkirjojen käytöstä oppimisen arvioinnissa lääketieteen opiskelijoiden geriatrian opetuksessa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorNuotio, Maria
dc.contributor.organizationfi=sisätautioppi|en=Internal Medicine|
dc.contributor.organizationfi=tyks, vsshp|en=tyks, varha|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.40502528769
dc.converis.publication-id505517566
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/505517566
dc.date.accessioned2026-01-21T14:51:19Z
dc.date.available2026-01-21T14:51:19Z
dc.description.abstract<p>Oppimispäiväkirja (learning diary, reflective journal) on reflektiivisen kirjoittamisen menetelmä, jota pidetään tehokkaana ja opiskelijalähtöisenä oppimismenetelmänä. Luonteenomaista sille on, että sisältömuotoisen faktatiedon tuottamisen sijaan opiskelija keskittyy reflektiivisessä tuotoksessaan kuvaamaan oppimistaan, ajatteluaan ja oppimiskokemuksiaan prosessina. Oppimisen teoreettisena viitekehyksenä oppimispäiväkirjat edustavat konstruktivismia, jossa uuden oppiminen rakentuu aikaisemmin opittuun. <br></p>
dc.format.pagerange257
dc.format.pagerange264
dc.identifier.eissn2489-494X
dc.identifier.jour-issn0784-0039
dc.identifier.olddbid213789
dc.identifier.oldhandle10024/196807
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/55885
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.23989/gerontologia.160878
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe202601217014
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorNuotio, Maria
dc.okm.affiliatedauthorDataimport, tyks, vsshp
dc.okm.discipline3121 Internal medicineen_GB
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline3121 Sisätauditfi_FI
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeB1 Other Article
dc.publisherKasvun ja vanhenemisen tutkijat
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.doi10.23989/gerontologia.160878
dc.relation.ispartofjournalGerontologia
dc.relation.issue3
dc.relation.volume39
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/196807
dc.titleKokemuksia oppimispäiväkirjojen käytöstä oppimisen arvioinnissa lääketieteen opiskelijoiden geriatrian opetuksessa
dc.year.issued2025

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
hilola1, Nuotio_final.pdf
Size:
223.52 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet