Yläkoulun opettajien kokemuksia, näkemyksiä ja asenteita tekoälystä opetuksessa : Tapaustutkimus erityiskoulussa

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorKuuri-Riutta, Ella
dc.contributor.departmentfi=OKL Turku|en=Department of Teacher Education, Turku|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Kasvatustiede (opettajankoulutuslaitos, Turku)|en=Educational Sciences|
dc.date.accessioned2025-10-07T21:30:24Z
dc.date.available2025-10-07T21:30:24Z
dc.date.issued2025-10-03
dc.description.abstractTekoälyn rooli opetuksessa kasvaa nopeasti ja opettajat ovat keskeisessä asemassa sen käyttöönotossa. Opettajien ajatuksista tekoälyä kohtaan on kuitenkin edelleen melko suppeasti tutkimustietoa, etenkin Suomessa ja erityisopetuksen kontekstissa. Tämä tapaustutkimus pyrki selvittämään erityiskoulun yläkoulun opettajien kokemuksia, näkemyksiä ja asenteita tekoälyä kohtaan opetuksessa. Tutkimusaineisto kerättiin viidellä puolistrukturoidulla yksilöhaastattelulla, ja se analysoitiin aineistolähtöisesti. Opettajat kokivat tekoälyosaamisensa heikoksi ja uskoivat tekoälyn tuovan opetukseen sekä uhkia että mahdollisuuksia. Uhkana nähtiin oppilaiden epäeettinen tekoälyn käyttö, minkä takia pelisääntöjen tärkeyttä korostettiin vahvasti. Myös tekoälyn luomat opettajiin kohdistuvat osaamisvaatimukset sekä digitalisaation aiheuttamien haittojen syveneminen aiheuttivat huolta. Mahdollisuuksia nähtiin muun muassa oppimateriaalien luomisessa, opetuksen yksilöllistämisessä ja oppilaiden tekstin tuottamisen tukemisessa. Opettajien tekoälyasenteet vaihtelivat uhkia ja mahdollisuuksia peilaten varauksellisesta myönteiseen. Tutkimus tuo esille tarpeen tukea, tiedottaa ja motivoida opettajia tekoälyn käytössä, jotta sen käyttöönotto kouluissa saataisiin toteutettua tehokkaalla, eettisellä ja pedagogisesti perustellulla tavalla.
dc.format.extent42
dc.identifier.olddbid211256
dc.identifier.oldhandle10024/194279
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/856
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe20251007100364
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightsavoin
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/194279
dc.subjecttekoäly, erityisopetus, tekoälyosaaminen, tekoälyasenne, digitalisaatio, TPACK-malli
dc.titleYläkoulun opettajien kokemuksia, näkemyksiä ja asenteita tekoälystä opetuksessa : Tapaustutkimus erityiskoulussa
dc.type.ontasotfi=Kandidaatintutkielma|en=Bachelor's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Kuuri-Riutta_Ella_kandidaatintutkielma.pdf
Size:
1.46 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Kandidaatin tutkielmat (kokotekstit)