Utilizing learning analytics for real-time identification of students-at-risk on an introductory programming course

Toimittaja(t)

riskanalysis_paper.doc
121.5 KB
Lataukset104

Pysyvä osoite

https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2021042716543

Verkkojulkaisu

DOI

10.21125/edulearn.2016.1296

Sarja

EDULEARN Proceedings

item.page.okmtext

Tietueen kaikki tiedot