Virheitä päin

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorPalkki Riikka
dc.contributor.organizationfi=opettajankoulutuslaitos (Turku)|en=Department of Teacher Education (Turku)|
dc.contributor.organization-code1.2.246.10.2458963.20.17986072860
dc.converis.publication-id380654830
dc.converis.urlhttps://research.utu.fi/converis/portal/Publication/380654830
dc.date.accessioned2025-08-27T23:13:32Z
dc.date.available2025-08-27T23:13:32Z
dc.description.abstract<p>Matematiikan opetuksen kansalliskomitean kolumni esittelee ajankohtaisia aiheita ja kansalliskomitean jäsenten ajatuksia matematiikan opetuksesta ja sen kehittämisestä. Kolumnia on myös mahdollista kommentoida ja siten saattaa uusia ideoita tietoomme. Osallistu keskusteluun somessa tai kirjoita jutulle vastine ja toimita se päätoimittajalle, jolloin tekstisi voidaan lisätä kommentiksi jutun loppuun tai julkaista uutena artikkelina. Tässä kolumnissa Riikka Palkki esittelee tarkoituksellisia virheitä, joita hän on tutkinut väitöskirjassaan.<br></p>
dc.identifier.eissn2669-8382
dc.identifier.jour-issn0782-6648
dc.identifier.olddbid203629
dc.identifier.oldhandle10024/186656
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/42263
dc.identifier.urlhttps://dimensiolehti.fi/virheita-pain/
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2025082786144
dc.language.isofi
dc.okm.affiliatedauthorPalkki, Riikka
dc.okm.discipline516 Educational sciencesen_GB
dc.okm.discipline516 Kasvatustieteetfi_FI
dc.okm.internationalcopublicationnot an international co-publication
dc.okm.internationalityDomestic publication
dc.okm.typeD1 Article
dc.publisherMatemaattisten aineiden opettajien liitto
dc.publisher.countryFinlanden_GB
dc.publisher.countrySuomifi_FI
dc.publisher.country-codeFI
dc.relation.ispartofjournalDimensio
dc.relation.volume10.10.2023
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/186656
dc.titleVirheitä päin
dc.year.issued2023

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Palkki2023Virheita.pdf
Size:
295.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Rinnakkaistallenteet