Hae
Aineistot 31-40 / 126
Lapsen temperamentin tunnistaminen ja sen huomiointi varhaiskasvatuksessa
(2024-04-22)
Tässä kirjallisuuskatsauksessa käsiteltiin, miten varhaiskasvatuksessa voidaan tunnistaa lapsen temperamenttipiirteitä, huomioida lapsen temperamenttia sekä miten varhaiskasvatuksen käytännöt voivat parhaiten vastata ...
Positiivinen pedagogiikka tukemassa henkistä hyvinvointia lapsen oppimisen polulla
(2024-04-23)
Tämä kandidaatintutkielma on toteutettu kuvailevana kirjallisuuskatsauksena ja lähteinä on käytetty tietokirjallisuutta sekä vertaisarvioituja tieteellisiä artikkeleja. Kirjallisuuskatsauksen aiheena on positiivinen ...
Työkokemuksen ja –kokemattomuuden vaikutukset varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijoiden kokemaan eriarvoisuuteen
(2024-04-23)
Tässä laadullisen tutkimusstrategian tutkimuksessa halusimme selvittää, kokevatko varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijat eriarvoisuutta, ja onko varhaiskasvatuksen työkokemuksella merkitystä opiskelijoiden eriarvoisuuden ...
Pedagogisen rakkauden vaikutus varhaiskasvatusikäisen lapsen hyvinvointiin : Pedagogisen rakkauden piirteet ja ilmenemismuodot
(2024-04-23)
Tämän kirjallisuuskatsauksen tarkoitus on selvittää, mitä pedagoginen rakkaus tarkoittaa ja
miten se vaikuttaa lapsen hyvinvointiin varhaiskasvatuksessa. Haluamme myös saada
vastauksia siihen, miten pedagoginen rakkaus ...
”Illat meni itkiessä, että miksi tänne muutin, kun olen vain yksin” : Tutkimus varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijoiden kokemasta yksinäisyydestä
(2024-04-14)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijoiden kokemuksia yksinäisyydestä ennen yliopisto-opintojen aloittamista sekä yliopisto-opintojen aikana. Selvitimme myös, ovatko opiskelijat ...
Koulunkäynninohjaajien kokemuksia ja näkemyksiä työnkuvasta sekä yhteistyöstä opettajien kanssa
(2024-04-12)
Tutkimukseni tarkastelee koulunkäynninohjaajien kokemuksia ja näkemyksiä heidän työnkuvastaan sekä opettajien kanssa tehdystä yhteistyöstä. Tutkimuksen tavoitteena on lisätä opettajien tietämystä siitä, mitä koulukäynninohjaajat ...
Luokanopettajien stressinhallinnan ja palautumisen keinot sekä niiden yhteys työhyvinvointiin : Työhyvinvoinnin ilmeneminen erilaisissa työympäristöissä
(2024-04-15)
Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää, onko luokanopettajien käyttämillä stressinhallinnan ja
palautumisen keinoilla yhteyttä työhyvinvointikokemukseen. Tutkimuksessa tarkastellaan myös
millaiset keinot korostuvat ...
Opettajaopiskelijoiden käsityksiä lapsen edusta sekä sen huomioimisesta koulussa
(2024-04-16)
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan opettajaopiskelijoiden käsityksiä lapsen edusta opetuksessa. Erityisesti analysoidaan keinoja, joiden avulla lapsen etua voidaan koulun arjessa toteuttaa selkeämmin.
YK:n lapsen oikeuksien ...
Luokanopettajaopiskelijoiden alavalinnat, alanvaihdokset ja vaihtaneiden opintokokemukset : Siirtymät muilta opintoaloilta luokanopettajaopintoihin
(2024-04-16)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää luokanopettajaopiskelijoiden aikaisempien alavalintojen ja alanvaihdosten taustalla olleita tekijöitä. Lisäksi selvitettiin luokanopettajaopintoihin hakeutumisen taustalla olleita ...
Työttömien luokanopettajien kokemuksia luokanopettajan työtehtävien hakemiseen liittyvistä haasteista
(2024-04-15)
Työttömyyteen ja työnhakuun liittyy haasteita. Etenkin pitkittyessään työttömyys voi aiheuttaa muun muassa terveyshaittoja ja epävarmuutta, jotka puolestaan luovat haasteita työnhakuun. Lisäksi tiedetään, että työnhakemisessa ...