ADHD-LÄÄKITYKSEN VAIKUTUKSET OPPILAAN KOULUNKÄYNTIIN : Luokanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia

Tietueen suppeat tiedot
dc.contributor.authorLindström, Kristiina
dc.contributor.departmentfi=Kasvatustieteiden laitos|en=Department of Education|
dc.contributor.facultyfi=Kasvatustieteiden tiedekunta|en=Faculty of Education|
dc.contributor.studysubjectfi=Kasvatustiede, kasvatustieteiden laitos|en=Educational Sciences|
dc.date.accessioned2020-04-09T21:00:50Z
dc.date.available2020-04-09T21:00:50Z
dc.date.issued2020-03-12
dc.description.abstractTässä pro gradu -tutkielmassani olen tutkinut ADHD-lääkityksen vaikutuksia oppilaiden koulunkäyntiin. Tarkoituksenani oli selvittää, miten luokanopettajat olivat kokeneet ADHD-lääkityksen vaikutukset ADHD-oppilaiden käyttäytymiseen koulussa ja oliko lääkityksellä ollut positiivisia vaikutuksia ADHD-oppilaiden arvosanoihin. Toisin sanoen tavoitteenani on kuvata ADHD-oppilaita opettavien luokanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia ADHD-lääkehoidosta ja sen tuomista hyöty- ja haittavaikutuksista koulunkäyntiin. Tässä työssäni olen selvittänyt ADHD:n taustaa perehtymällä sen diagnosointiin, oireisiin ja esiintyvyyteen. Pro graduni on laadullinen tutkimus. Aineistoni keräämiseen käytin teemahaastattelua. Valitsin haastateltaviksi sellaisia luokanopettajia, jotka olivat opettaneet ADHD-oppilaita ennen ADHD-lääkitystä sekä lääkityksen aikana. Tutkimukseni aineiston keräsin huhti- ja toukokuun 2019 aikana. Haastattelin kahdeksaa (8) luokanopettajaa, jotka työskentelivät Uudellamaalla ja joilla oli pitkä kokemus työskentelystä ADHD-lääkitystä käyttävien lasten parissa. Tutkimusaineistoni analysoin sisällönanalyysiä käyttäen. Tutkimuksessani ADHD-lääkitys nähtiin positiivisessa valossa. ADHD-lääkitys auttoi useita oppilaita keskittymään tehtävien tekemiseen, suuntaamaan huomiota opetettavaan asiaan ja näin ollen myös lääkitys vaikutti positiivisesti usean oppilaan arvosanoihin. ADHD-lääkityksen haittavaikutuksia, kuten vireystilan laskua, ruokahaluttomuutta ja omiin ajatuksiin uppoamista tuotiin myös haastatteluissa esille, mutta niiden koettiin olevan hyvin vähäisiä ADHD-lääkityksen tuomiin hyötyvaikutksiin verrattuna.
dc.format.extent48
dc.identifier.olddbid166160
dc.identifier.oldhandle10024/149296
dc.identifier.urihttps://www.utupub.fi/handle/11111/11233
dc.identifier.urnURN:NBN:fi-fe2020040914254
dc.language.isofin
dc.rightsfi=Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.|en=This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.|
dc.rights.accessrightsavoin
dc.source.identifierhttps://www.utupub.fi/handle/10024/149296
dc.subjectADHD, lääkitys, hyötyvaikutukset, haittavaikutukset, opettaja, oppilas
dc.titleADHD-LÄÄKITYKSEN VAIKUTUKSET OPPILAAN KOULUNKÄYNTIIN : Luokanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia
dc.type.ontasotfi=Pro gradu -tutkielma|en=Master's thesis|

Tiedostot

Näytetään 1 - 1 / 1
Name:
Lindstrom_Kristiina_opinnayte.pdf
Size:
741.44 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Lataa

Kokoelmat

Pro gradu -tutkielmat ja diplomityöt sekä syventävien opintojen opinnäytetyöt (kokotekstit)