Hae
Aineistot 31-40 / 89
Opettajan monikulttuurinen työ
(Turun yliopistoAnnales Universitatis Turkuensis C 267, 2008-04-11)
<b>Teacher's multicultural work</b>
The purpose of the present study is to explore teachers’ conceptions of their work as teachers of multicultural students. Teachers’ experiences of multicultural work and conceptions ...
Promoting flexible mathematical thinking with growth mindset, deliberate practice, and serious games
(Turun yliopisto, 2023-09-15)
ABSTRACT
Adaptive expertise is a greatly appreciated, yet rarely achieved, goal of mathematics curricula because it is considered to typify high-level mathematical thinking. Adaptive expertise demonstrates knowledge and ...
Supporting early mathematical skills of multilingual children – Bridging the gap
(Turun yliopisto, 2025-06-26)
The aim of this dissertation was to provide a deeper understanding on how to support multilingual children’s mathematical skills in early childhood education and care (ECEC). Research has shown that multilingual children ...
Responding to Changing Student Demographics in Finland: A Study of Teachers’ Developing Cultural Competence
(Turun yliopisto, 2015-12-11)
The aim of this dissertation was to examine the skills and knowledge that pre-service teachers and teachers have and need about working with multilingual and multicultural students from immigrant backgrounds. The specific ...
Ohjaus ja oppilaiden urapohdinta. Turkulaisten peruskoulun päättöluokkalaisten ohjauskokemukset urapohdinnan selittäjinä
(Annales Universitatis Turkuensis C 423Turun yliopisto, 2016-08-26)
Tutkimuksessa selvitetään turkulaisten peruskoulun päättöluokkalaisten urapohdintaeroja ja sitä, miten oppilaiden arviot opettajien ja oppilaanohjaajien toteuttamasta ohjauksesta ovat yhteydessä heidän urapohdintaansa. ...
Affect in collaborative and virtual inquiry learning: Insights into small student groups and teachers in the classroom
(Turun yliopisto, 2021-06-22)
Research on affect in collaborative learning has previously focused on individual perceptions of affect or collective emotional atmosphere with respect to the learning situation or the environment. This dissertation aims ...
The dynamic layers of socially embedded vulnerability in preadolescence: How can support meet needs in family and school contexts?
(Turun yliopisto, 2023-01-13)
Most preadolescents in Finland do well. However, growing inequality and the accumulation of vulnerabilities have raised concerns. This dissertation builds on bioecological transactional systems theory and unpacks the layered ...
Uraohjaus ja urasuunnittelu ammattikorkeakoulussa
(Annales Universitatis Turkuensis C 384Turun yliopisto, 2014-08-29)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaista uraohjausta ammattikorkeakoulun tuutoriopettajat antavat ja millaista uraohjausta opiskelijat haluavat. Lisäksi tavoitteena oli selvittää, löytyykö opiskelijoiden ...
Maahanmuuttajaoppilaan osallisuus koulukiusaamisessa
(Turun yliopistoAnnales Universitatis Turkuensis C 249, 2006-11-10)
Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden määrä Suomen peruskouluissa on lisääntynyt voimistuen 1990-luvulta lähtien, ja tämä kehitys on jatkunut näihin päiviin saakka. Väestöennusteissa ennakoidaan yleisesti maahanmuuton ...
Käsityön monet merkitykset. Opettajankoulutuksen opiskelijoiden käsityölle antamat merkitykset ja niiden huomioon ottaminen käsityön opetuksessa
(Turun yliopisto, 2011-09-16)
Tämän tutkimuksen kohteena olivat opettajaopiskelijat, jotka reflektoivat käsityöprosessin aikaista toimintaansa ja sen tuloksia. Tutkimuksen kontekstina oli Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön ...