Hae
Aineistot 11-20 / 543
Luokanopettajien palautteenanto ja sen merkitys alkuopetusryhmissä
(Turun yliopisto, 2016-08-04)
Palaute on osa ihmisten välistä vuorovaikutusta. Opettaja voi omalla kiinnostuksellaan ja positiivisella palautteenannolla vaikuttaa merkittävästi pienten oppilaiden oppimisen mielekkyyteen ja motivaatioon. Tämän tutkimuksen ...
Kouluhyvinvointi kuudesluokkalaisten eläytymistarinoissa
(Turun yliopisto, 2016-10-25)
Tässä työssä tutkittiin kouluhyvinvointia tukevia ja edistäviä sekä heikentäviä tekijöitä kuudesluokkalaisten oppilaiden näkökulmasta. Tutkimus perustuu oppilaiden omiin näkemyksiin, kokemuksiin ja tulkintoihin, sillä ...
Luokanopettajien käsityksiä alkuopetusikäisen lapsen yksinäisyydestä ja keinoista tukea yksinäistä lasta
(Turun yliopisto, 2017-01-03)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä luokanopettajilla on alkuopetusikäisen lapsen yksinäisyydestä ja keinoista tukea tämän ikäistä lasta. Lisäksi tutkimuksessa tarkasteltiin, millaiseksi luokanopettajat ...
Yhdeksäsluokkalaisten asennoituminen matematiikan opiskeluun
(Turun yliopisto, 2017-08-09)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden asennoitumista matematiikan opiskeluun. Asennoituminen on yksilön mielensisäinen tila, joka syntyy yksilön ja ympäristön välisen vuorovaikutuksen seurauksena. ...
Yliopisto-opettajien pedagoginen koulutus, aktivoivien opetusmenetelmien käyttö ja näkemykset tieteellisestä ajattelusta
(Turun yliopisto, 2016-08-08)
Tutkimuksessa selvitettiin millaisia ovat yliopisto-opettajien näkemykset tieteellisestä ajattelusta ja opiskelijoiden tieteellisen ajattelun kehittymisestä. Lisäksi selvitettiin, onko yliopisto-opettajien mahdollisilla ...
Miten välituntiliikunnasta coolimpaa? Yläkouluikäisten syitä välituntiliikkumiseen ja -liikkumattomuuteen
(Turun yliopisto, 2016-08-08)
Suomalaisista lapsista ja nuorista vain pieni vähemmistö liikkuu tällä hetkellä fyysisen aktiivisuuden suositusten mukaisesti. Välituntiliikunnalla olisi tutkimustulosten mukaan mahdollista edistää fyysistä kokonaisaktiivisuutta, ...
Vertaisohjaus kliinisten taitojen opetuksessa, ohjattujen näkökulma
(Turun yliopisto, 2017-01-03)
Vertaisohjausta käytetään lääketieteen opinnoissa lukuisissa yliopistoissa ympäri maailmaa. Vertaisohjauksen on todettu soveltuvan mm. kommunikaatiotaitojen, kliinisten taitojen, kirurgisten perustaitojen sekä kliinisen ...
Tohtoriopiskelijan tutkijaidentiteetti ja uusi yliopistopolitiikka. Tutkimus Turun yliopiston suomalaisten ja ulkomaalaisten tohtoriopiskelijoiden käsityksistä tohtoroitumisesta, tutkimuksen tekemisestä ja omasta tutkijaidentiteetistään
(Turun yliopisto, 2017-01-02)
Tämän tutkimuksen kohteena ovat Turun yliopiston suomalaiset ja ulkomaalaiset tohtoriopiskelijat sekä heidän käsityksensä tohtoroitumisesta, tutkimuksen tekemisestä ja omasta tutkijaidentiteetistään. Tutkimuksen tarkoituksena ...
Vanhempien lukuhetket lasten kanssa. Jänistarinat-intervention vaikutus lukuhetkiin.
(Turun yliopisto, 2016-08-08)
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin vanhempien lukuhetkiä kotona 4-vuotiaiden lasten kanssa. Lisäksi tutkittiin, miten Jänistarinat - ymmärtävän kuuntelemisen ohjelma vaikuttaa kodin lukuhetkiin. Tutkittavina olivat 90:n ...
Opettajan silmin. Opettajien kokemuksia ADHD-oireisten lasten oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta alakoulussa.
(Turun yliopisto, 2016-12-14)
Tutkimuksessa selvitettiin luokanopettajien kokemuksia ADHD-oireisten lasten oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta. Tutkimuksen tarkoituksena oli tuoda näkyväksi opettajien arki ADHD-oireisten lasten opettajana sellaisena, ...