Hae
Aineistot 61-70 / 561
Exploration of Chinese and Finnish Kindergarten Teachers’ Perceptions of Their Professional Competence in Early Childhood Education
(Turun yliopisto, 2016-10-20)
This study investigated Finnish and Chinese kindergarten teachers’ own perceptions of their professional competences in early childhood education. Here, competence includes teachers’ theoretical and practical professional ...
Keskiasteen koulutusuudistuksesta uuteen lukioon - kasvatushistoriallinen tutkimus erityisopetuksen kehittymisestä lukiossa vuosina 1960–2019
(2019-10-01)
Tutkimuksessa tarkastellaan lukion erityisopetuksen kehittymistä vuodesta 1960 alkaen vuoteen 2019 tultaessa. Vuonna 2018 voimaan tullut lukiolaki oli ensimmäinen, johon erityisopetus on sisällytetty. Tutkimuskysymyksiä ...
Peruskoulun opettajien kokemuksia ActionTrackin opetuskäytöstä.
(Turun yliopisto, 2016-10-10)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin peruskoulun opettajien kokemuksia ActionTrack-mobiilisovelluksen opetuskäytöstä. Yhtenä tutkimusongelmana oli selvittää, miten opettajat ovat hyödyntäneet ActionTrackia opetuksessaan. ...
Yläkoululaisten nuorten mielenterveyden ongelmat terveydenhoitajan näkökulmasta
(2019-12-03)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten kouluterveydenhoitajat havaitsevat alkavia mielenterveyshäiriöitä omassa työssään. Tutkimuksessa selvitetään myös yleisimpiä mielenterveydenhäiriöitä yläkoulussa. Samalla ...
Teacher beliefs and attitudes towards children’s’ risk-taking behavior in the outdoor setting
(Turun yliopisto, 2018-09-24)
This study aimed at exploring Early Childhood teacher’s beliefs related to outdoor play and kindergarteners risk-taking behavior in a Finnish daycare. For that, interviews and observations were used. Interviews aimed in ...
Kohti yhä useammalle avointa koulua : Tutkimus opettajaopiskelijoiden inkluusioasenteista
(Turun yliopisto, 2018-08-31)
Suomalaisen koulutuspolitiikan tavoitteeksi on asetettu inklusiivinen, osallistava, kaikil-le yhteinen koulu. Tämän tavoitteen toteuttamisessa opettajilla, niin nykyisillä kuin tule-villa, on hyvin keskeinen rooli. Siksi ...
Sosiaalisen vastuun merkitykset yritysvastuuraportoinnissa : diskurssianalyyttinen näkökulma henkilöstöä koskevaan vastuullisuuteen
(Turun yliopisto, 2018-08-31)
Tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella sosiaalisen vastuun merkityksiä henkilöstöön liittyen yritysvastuuraporteissa. Sosiaalinen vastuu on yksi yritysvastuun kolmesta osa-alueesta, joita ovat taloudellinen, sosiaalinen ...
Critical thinking efficacy and transfer at an International Baccalaureate Diploma Programme school in Finland
(Turun yliopisto, 2018-09-24)
With the advent of the ‘fake news’ phenomenon providing a backdrop for relevance, this study is concerned with critical thinking (CT) efficacy and transfer, the former referring to the extent to which facilitation of CT ...
Comparing values and purposes of curricula for early childhood education in Finland and the U.S.
(Turun yliopisto, 2018-09-24)
National values create the ideology of the nation and are most apparent in early childhood education, which past research has also shown to be formative in children’s educational achievement later in life. This research ...
Lähiesimies osaamisen johtajana terveydenhuollossa
(2019-09-09)
Osaamisen johtaminen terveydenhuollossa on yksi keskeisimpiä johtamisen alueita. Jotta osaamista voidaan johtaa hallitusti, on osaaminen myös tunnistettava. Ammatillisen osaamisen (pätevyyden) arviointi, ohjaus, suuntaaminen ...