Hae
Aineistot 21-30 / 54
Opettajat tunnekasvattajina alakoulussa
(Turun yliopisto, 2017-03-06)
Tunnekasvatuksen tavoitteena on, että lapsen tunne-elämä kehittyisi terveeksi ja monipuoliseksi, ja hän osaisi tunnistaa omat tunteensa ja ilmaista sekä myönteisiä että kielteisiä tunteita. (Puolimatka 2010, 68). ...
Opettajien kokemuksia tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä esiopetuksen sisältöalueilla, Tuloksia Molla-hankkeesta
(Turun yliopisto, 2015-09-30)
Tieto- ja viestintäteknologian (TVT) käyttö yhteiskunnassa ja kouluissa lisääntyy koko ajan. Tämä vaikutus näkyy Opetushallituksen (2014) hyväksymässä esiopetussuunnitelman perusteissa. Tieto- ja viestintäteknologia kehittyy ...
Kuin Da Vinci -koodin ratkaisemista – kuudesluokkalaisten ruotsin kielen kielioppi- ja kirjoittamistaidot
(Turun yliopisto, 2015-09-16)
Tässä tutkimuksessa vertaillaan kuudesluokkalaisten A1- ja A2-ruotsin lukijoiden ja kielikylpyoppilaiden ruotsin kielen kielioppi- ja kirjoittamistaitoja. Lisäksi tutkitaan, onko poikien ja tyttöjen välillä eroja. Aiempien ...
Liikunnan harrastamisen, koetun akkulturaation ja koulumenestyksen keskinäiset yhteydet
(Turun yliopisto, 2017-09-12)
Erilaisiin kotouttamistoimenpiteisiin ja -palveluihin kohdistuu tällä hetkellä kovia odotuksia laadun ja tehokkuuden suhteen. Liikuntatoimintaan osallistumisen on uskottu olevan yksi tehokas tapa edistää kotoutumista. Tätä ...
Liikuntaa opettavien luokanopettajien käsityksiä ja ajatuksia musiikkiliikunnasta ja sen opettamisesta koulussa
(Turun yliopisto, 2015-09-24)
Tutkielmassa tarkasteltiin liikuntaa opettavien luokanopettajien käsityksiä ja ajatuksia musiikkiliikunnasta ja sen opettamisesta alakoulun liikuntatunneilla. Tutkielman tavoitteena oli kuvailla, miten opettajat musiikkiliikunnan ...
Luokanopettajaopiskelijoiden ammatillinen kasvu alkuopetusta antaviksi opettajiksi
(Turun yliopisto, 2017-08-14)
Tutkimuksen tarkoituksena oli tarkastella opintojensa loppuvaiheessa olevien luokanopettajaopiskelijoiden koulutuksen aikaista ammatillista kasvua alkuopetusta antaviksi opettajiksi. Tarkoituksena oli myös vertailla ...
Pulpetteja, köllötystuoleja eikä liikaa huvijuttuja. Oppilaiden näkemyksiä luokkahuoneen fyysisestä oppimisympäristöstä
(Turun yliopisto, 2016-01-14)
Tutkielmassa tarkastellaan oppilaiden näkemyksiä oppimisen kannalta hyvästä fyysisestä oppimisympäristöstä. Tarkoituksena on kuvailla, millainen on oppilaiden näkemys oppimisen kannalta hyvästä luokkahuoneesta. Lisäksi ...
Kuvakertomuksen ymmärtäminen ja sen yhteydet luetun ymmärtämiseen ja lukemisen sujuvuuteen toisen, neljännen ja kuudennen luokan oppilailla
(Turun yliopisto, 2017-08-02)
Tutkimuksemme tavoitteena oli selvittää tarinan ymmärtämisen taitoja toisen, neljännen ja kuudennen luokan oppilailla Paris & Parisin (2003) kehittämän kuvakertomusmenetelmän avulla. Vertailimme oppilaiden suoriutumista ...
Wilma-viestintä kodin ja koulun yhteistyössä - opettajien kokemuksia työssään ja vanhemman roolissa
(Turun yliopisto, 2017-08-02)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää niiden opettajien kokemuksia Wilma-viestinnästä, jotka käyttävät Wilmaa samanaikaisesti opettajan ja vanhemman roolissa kodin ja koulun yhteistyössä. Tässä työssä heistä käytettiin ...
Koululiikunta ja liikuntamotivaatio – opettajien näkemyksiä oppilaiden suhtautumisesta koululiikuntaan
(Turun yliopisto, 2017-08-02)
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää ja kuvailla liikuntaa opettavien luokanopettajien näkemyksiä oppilaiden koululiikuntamotivaatiosta. Tavoitteina oli myös selvittää opettajien näkemyksiä oppilasta motivoivista ...