Hae
Aineistot 61-70 / 258
”Tuntosarvet herkillä, sydän auki lasta kohtaan” : Luokanopettajien ja erityisluokanopettajien kokemuksia sijoitettujen lasten koulunkäynnin erityispiirteistä sekä tukemisesta alakoulussa
(2022-01-31)
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää luokanopettajien ja erityisluokanopettajien kokemuksia kodin ulkopuolelle sijoitettujen lasten koulunkäynnin erityispiirteistä sekä koulunkäynnin tukemisesta. Tutkimuksen ...
Vaihtelun määrä taidon oppimisprosessissa : Differentiaalioppiminen ja toistoharjoittelu frisbeegolfin opetusmenetelminä
(2022-03-23)
Motoristen taitojen oppiminen on yksi liikunnanopetuksen ja oppimisen keskeisimmistä tavoitteista. Kehittyneemmät motoriset taidot ennustavat parempaa osallisuutta kohti liikunnallisesti aktiivista elämää. Ne, jotka ...
”Koulutuksen myötä se tuli semmone jotenki ne silmälasit, tiedäks tuli päähä” : Varhaiskasvatuksen liikuntakasvatus liikunnan ammattitutkinnon suorittaneiden varhaiskasvatuksen opettajien näkökulmasta
(2022-04-04)
Tämä pro gradu tutkielma on laadullinen tutkimus, jonka tarkoituksena oli tutkia kokemuksia henkilöiltä, jotka ovat suorittaneet liikunnan ammattitutkinnon ja tämän jälkeen toimineet varhaiskasvatuksen opettajan tehtävissä. ...
Opettajien käsityksiä ilmiölähtöisestä oppimisesta ja ilmiölähtöisen opetuksen toteuttamisesta
(2022-03-31)
Tämän tutkimuksen tehtävänä oli tarkastella ilmiölähtöiseen oppimiseen ja opetukseen liittyviä opettajien käsityksiä. Tutkimuksen kohteena olivat neljän eri kunnan opettajat ja opettajien täyttämä sähköinen kyselylomake. ...
Oppilaiden matemaattinen minäkäsitys ja kokemuksia matematiikan hyödyllisyydestä
(2022-04-06)
Aiempien tutkimusten mukaan minäkäsityksen, matematiikan hyödyllisyyskokemusten sekä matemaattisen osaamisen välillä on yhteyttä. Minäkäsityksen on puolestaan havaittu olevan yksi keskeisimmistä matemaattista osaamista ...
Esiopetuksen opettajien käsityksiä osallisuudesta ja sen toteutumisesta esiopetuksen käsityössä
(2022-04-03)
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää esiopetuksen opettajien käsityksiä esiopetuksen käsityön osallisuudesta sekä osallisuuden toteutumisesta käsityössä. Aihe on ajankohtainen ja osallisuus mainitaan esiopetuksen ...
Oppilaiden ja huoltajien käsityksiä osallisuudesta : Miten oppilaat ja huoltajat kuvailevat oppilaan osallisuutta PIQ-kyselylomakkeessa ja haastatteluissa?
(2022-03-29)
Laajempi inkluusiokäsitys pyrkii kaikkien oppilaiden yhdenvertaisuuteen taustasta riippumatta. Inklusiivisten käytäntöjen on todettu hyödyttävän kaikkia oppilaita tuen tarpeesta huolimatta. Aiemmissa tutkimuksissa oppilaiden ...
Koronapandemian vaikutukset luokanopettajien työhyvinvointiin Suupohjassa
(2022-04-04)
Koronapandemian vaikutuksista opettajien työhyvinvointiin on ollut paljon keskustelua julkisuudessa.
Pandemian aikana tehtyjen tutkimusten mukaan opettajat ovat olleet kuormittuneita työssään ja
työtuntien määrä on ...
Alakouluikäisten lukuharrastus ja siihen motivoiminen luokanopettajien näkökulmasta
(2022-03-08)
Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää luokanopettajien näkemyksiä lasten lukuharrastuksesta ja siihen motivoimisesta. Lukumotivoinnin menetelmiä on runsaasti erilaisia, mutta niiden laajan kirjon vuoksi ...
Luokan- ja erityisluokanopettajien käsityksiä inkluusiosta ja inklusiivisesta pedagogiikasta
(2022-02-21)
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä luokanopettajilla ja
erityisluokanopettajilla on inkluusiosta sekä inklusiivisesta pedagogiikasta. Tämän lisäksi selvitettiin,
miten ...